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承德幼儿师范(承德幼儿师范)

承德幼儿师范(全称“承德幼儿师范高等专科学校”)是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办高等专科院校,其历史可追溯至1984年成立的承德师范学校幼师班,2016年升格为专科院校。学校以“立足承德、服务河北、辐射京津”为定位,形成了以学前教育为核心,涵盖早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业的集群化办学模式。近年来,学校通过深化校企合作、推进“课岗融通”教学模式改革,逐步构建了“校-园-企”协同育人体系,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,在京津冀地区幼教领域具有较强竞争力。

作为区域幼教人才培养的重要基地,承德幼儿师范注重实践能力培养,建有模拟幼儿园、儿童行为观察室等实训场所,并与北京、天津等地百余所优质幼儿园建立实习合作关系。其“双师型”教师占比达68%,在省级教师教学能力比赛中屡获殊荣。然而,受限于地理位置与资源规模,学校在科研创新、高端人才引进等方面仍面临挑战,需进一步突破传统师范教育的路径依赖,向综合性幼教服务高地转型。

历史沿革与办学定位

发展阶段 关键事件 办学性质
1984-2002年 依托承德师范学校开设幼师专业 中等师范教育
2003-2016年 升格为普通中专,增设早期教育等专业 中等职业教育
2016年至今 获批专科层次高校,挂牌“承德幼儿师范高等专科学校” 高等专科教育

专业布局与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理三大核心专业,其中学前教育专业为省级骨干专业,构建了“基础+技能+拓展”三级课程模块。基础课程包括幼儿心理学、教育学原理等;技能课程涵盖幼儿园活动设计、幼儿行为观察等;拓展课程则引入蒙台梭利教育、感统训练等前沿内容。

专业名称 核心课程 职业资格证书
学前教育 幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设 幼儿园教师资格证、保育员资格证
早期教育 婴儿动作发展训练、亲子活动方案设计 早期教育指导师、家庭教育指导师
婴幼儿托育服务与管理 托育机构运营与管理、婴幼儿营养与喂养 育婴员资格证、健康管理师

师资结构与教学成果

截至2023年,学校共有教职工286人,其中副高级以上职称占比42%,硕士以上学历教师达75%。通过实施“双师素质提升计划”,累计选派86名教师赴新加坡、台湾等地参与幼教专项培训。近五年,教师团队获得省级教学成果奖3项,开发校本教材12部,其中《幼儿行为观察与记录》被纳入河北省学前教育资源库。

对比维度 承德幼儿师范 保定幼儿师范 徐州幼儿师范
师生比 1:15 1:18 1:16
双师型教师占比 68% 59% 63%
省级以上教改课题 5项 8项 7项

实践教学与就业网络

学校构建了“校内实训+顶岗实习+订单培养”三位一体的实践体系,与北京朝阳区教委、天津滨海新区教育局等签订合作协议,每年输送实习生超500人。2023年数据显示,毕业生在京津地区就业占比达62%,其中85%进入公立幼儿园或示范性民办园。此外,学校还与金宝贝、美吉姆等早教机构联合开展“现代学徒制”试点,实现课程与岗位需求精准对接。

就业指标 2021届 2022届 2023届
总体就业率 95.3% 96.1% 96.5%
对口就业率 89.7% 91.2% 92.4%
升学率(专升本) 12.5% 14.3% 15.1%

校园设施与智慧化建设

学校占地400亩,建有总面积1.2万平方米的实训中心,包含虚拟仿真幼儿园、儿童心理评估实验室等特色场馆。2022年启动“幼教数智化”项目,开发VR绘本教学系统、幼儿动作捕捉分析平台等数字化资源。目前,智慧教室覆盖率已达85%,并与承德市第一幼儿园等机构实现远程教研互动。

区域服务与社会责任

学校承担河北省“国培计划”幼教骨干教师培训任务,年均培训超2000人次。2021年起开展“承德山区幼教帮扶计划”,通过“送教到县”“结对帮扶”等形式,支援滦平、兴隆等6个县域幼教发展。此外,与承德市教育局合作建立“幼教人才数据库”,为区域幼儿园提供双向选择平台,近三年累计促成就业签约1200余人次。

面对学前教育普及普惠发展的新趋势,承德幼儿师范正着力从单一人才培养向“教育+服务”复合型功能转型。未来需进一步强化产学研融合深度,探索托育服务标准制定、家庭育儿指导等新兴领域,以巩固其在京津冀幼教生态圈中的节点地位。

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