石家庄幼师职业学院高中（以下简称“学院高中”）作为河北省内以学前教育为特色的中等职业教育机构，长期致力于培养高素质幼教人才。学校依托石家庄幼师职业学院的教育资源，形成了“理论+实践+艺术素养”三位一体的培养模式，尤其在幼儿保育、艺术教育、心理健康等领域具有显著优势。近年来，学院高中通过深化校企合作、优化课程体系，毕业生就业率持续保持在95%以上，成为华北地区幼教领域的重要人才输出基地。
历史沿革与办学定位
学院高中前身可追溯至1984年成立的石家庄幼儿师范学校中专部，2018年经教育资源整合后正式挂牌为“石家庄幼师职业学院高中”，明确以中等职业教育为主体，聚焦学前教育、艺术教育及健康管理三大方向。其办学核心定位为“培养具有现代教育理念、扎实专业技能的复合型幼教人才”，同时承担为高职阶段输送优质生源的任务。
| 时间阶段 | 关键事件 | 发展成果 |
|---|---|---|
| 1984-2005年 | 中专部设立，开设学前教育专业 | 累计培养幼教人才超5000人 |
| 2006-2017年 | 增设音乐、舞蹈等艺术类专业 | 省级技能大赛获奖次数提升300% |
| 2018年至今 | 纳入高职院校管理体系，启动“3+2”贯通培养 | 校企合作单位扩展至40余家 |
专业设置与课程体系
学院高中现有学前教育、幼儿保育、艺术教育（音乐/舞蹈方向）、健康服务与管理四大专业群，其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“基础能力+核心技能+拓展素养”模块化设计，实践课程占比达60%，并与北京师范大学、河北师范大学等高校共建课程资源库。
| 专业名称 | 核心课程 | 职业资格证书 | 对口升学方向 |
|---|---|---|---|
| 学前教育 | 幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编 | 幼儿教师资格证、保育员证 | 早期教育、学前教育本科 |
| 幼儿保育 | 儿童营养与卫生、急救护理技术、家庭教养指导 | 育婴师资格证、健康管理师 | 儿童发展与健康管理 |
| 艺术教育（音乐方向） | 钢琴即兴伴奏、儿童剧编导、奥尔夫音乐教学法 | 社会艺术水平考级证书 | 音乐教育、舞蹈教育 |
师资结构与教学资源
学院高中现有专任教师126人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师比例达65%。通过实施“名师工作室”计划，引进幼儿园一线园长、骨干教师担任实践导师。教学资源方面，建有数字化钢琴教室、蒙台梭利实训室、儿童行为观察实验室等23个专项实训场所。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
|---|---|---|---|
| 正高级教师 | 15 | 11.9% | 主持省级课题《幼儿游戏化教学策略研究》 |
| 企业兼职教师 | 37 | 29.4% | 开发《幼儿园一日流程标准化手册》 |
| 硕士以上学历 | 89 | 70.6% | 出版《幼儿教师口语训练教程》 |
就业与升学数据分析
近五年毕业生就业率均超过95%，其中83%进入公立幼儿园或早教机构，12%自主创业开设托育中心。升学方面，“3+2”转段成功率为91%，普通高考班本科上线率达47%，显著高于河北省中职平均水平。
| 年度 | 就业率 | 公办园就业比例 | 升学率 | 创业支持项目 |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 96.2% | 78.5% | 89.3% | 托育机构运营实训基地 |
| 2021 | 95.7% | 80.2% | 90.5% | 幼儿体育课程研发项目 |
| 2022 | 97.1% | 82.4% | 92.1% | 家园共育数字化平台 |
竞争优势与行业影响
学院高中的核心竞争力体现在三个方面：一是构建了“校-园-企”协同育人机制，与200余家幼儿园建立实习基地；二是开发特色课程如《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》，填补省内中职教育空白；三是推行“1+X”证书制度，学生可同步获取无人机摄影、幼儿体适能等跨领域技能认证。
- 区域影响力：承担河北省“国培计划”幼师培训项目，年均培训在职教师超2000人次
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