贵州幼师高等专科学校（贵州幼师高等专科学院）是贵州省唯一一所以培养幼儿教育师资为特色的全日制公办高等专科院校，长期致力于学前教育及相关专业人才培养。学校立足贵州、辐射西南，构建了“产教融合、校地协同”的育人模式，形成“师范性、地方性、应用型”三大办学特色。近年来，学校通过优化专业布局、深化教学改革、强化实践能力培养，成为贵州省幼儿教育领域的重要人才输出基地，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，为区域基础教育发展提供了有力支撑。
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历史沿革与办学定位
学校前身可追溯至1984年成立的贵州省幼儿师范学校，2020年经教育部批准升格为高等专科学校，2023年在校生规模突破8000人。办学定位明确为“服务贵州学前教育高质量发展”，聚焦儿童教育、艺术教育、健康管理三大方向，构建“学历教育+职业培训+社会服务”三位一体的发展格局。
| 时间 | 重大事件 | 发展成果 |
|---|---|---|
| 1984-2019年 | 中等师范教育阶段 | 累计培养中职幼师2万余人 |
| 2020年 | 升格为高职院校 | 新增早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业 |
| 2023年 | 启动本科层次职业教育试点 | 与贵州师范大学共建“3+4”专升本通道 |
专业建设与课程体系
学校现设学前教育、早期教育、音乐教育等6个专科专业，其中学前教育专业为省级特色骨干专业。课程体系采用“平台+模块”结构，包括公共基础课、专业核心课、拓展选修课三大类，实践课程占比达55%。
| 专业名称 | 核心课程 | 职业资格证书 |
|---|---|---|
| 学前教育 | 学前儿童发展心理学、幼儿园课程设计、五大领域教学法 | 幼儿教师资格证、保育员资格证 |
| 早期教育 | 婴幼儿行为观察、家庭教育指导、感觉统合训练 | 早期教育指导师、亲子活动设计师 |
| 音乐教育 | 幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、儿童舞蹈编排 | 音乐表演等级证书、艺术辅导教师资格证 |
师资队伍与教学资源
截至2023年，学校共有教职工426人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师比例达72%。建有省级精品在线课程3门，校内外实训基地覆盖全省9个市州，与56所幼儿园建立深度合作关系。
| 类别 | 2021年数据 | 2023年数据 | 增长率 |
|---|---|---|---|
| 专任教师总数 | 312人 | 358人 | 14.7% |
| 硕士以上学历教师 | 189人 | 246人 | 29.8% |
| 校企合作企业数量 | 42家 | 56家 | 33.3% |
学生发展与社会服务
学校构建“岗课赛证”融通培养机制，近三年学生获省级以上职业技能竞赛奖项127项。2023届毕业生专业对口就业率达91%，主要就业方向为幼儿园教师、早教机构管理者、艺术培训机构导师等。
- 就业单位类型：公办幼儿园占68%，民办教育机构占23%，自主创业占9%
- 典型就业岗位：幼儿园主班教师、托育中心课程主管、少儿艺术培训机构创始人
- 社会服务案例：承接“国培计划”项目，年培训基层幼师超2000人次；开发《贵州民族地区幼儿游戏资源包》等特色教材
办学特色与未来规划
学校创新“民族+现代”幼教人才培养模式，将侗族大歌、苗族蜡染等非遗技艺融入课程，形成具有贵州特色的幼儿教育品牌。十四五期间，计划推进以下重点任务：
- 建设省级幼儿教育虚拟仿真实训中心
- 开发西部民族地区早教资源数字库
- 申报学前教育专业硕士学位授予权
通过持续深化产教融合、加强师资队伍建设、优化专业结构，贵州幼师高等专科学校正朝着“西南地区一流幼儿师范院校”目标迈进，为贵州省学前教育普及普惠安全优质发展提供坚实人才保障。
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