自贡师范学校(自贡师院)

自贡师范学校作为四川省职业教育领域的重要组成部分，历经百年发展积淀，形成了以师范教育为特色、多学科协同发展的办学格局。学校依托自贡市深厚的盐文化与教育传统，构建了“德能并重、产教融合”的培养体系，在川南地区基础教育人才供给中占据重要地位。其办学优势体现在三个方面：一是专业设置紧密对接区域教育需求，涵盖学前教育、小学教育等核心领域；二是实践教学体系完善，建有省级幼教实训基地；三是师资队伍结构合理，双师型教师占比达65%。然而，在高端人才引进、科研成果转化等方面仍存在提升空间，需进一步突破地域限制，增强服务成渝双城经济圈建设的能力。

一、历史沿革与办学定位

自贡师范学校肇始于1902年创办的“川南经纬学堂”，历经民国时期师范传习所、建国后中等师范学校等阶段，2018年整体并入高校体系。当前定位为“培养基层教育骨干力量的应用型高校”，形成“师范教育+现代服务”双轮驱动模式。

二、师资力量对比分析

学校现有教职工327人，其中专任教师285人。通过与川内同类院校对比可见，其“双师型”教师比例较高，但正高级职称人数有待提升。

三、专业设置与课程体系

学校开设23个专业，形成“师范教育+康养护理+数字技术”三大集群。核心课程实施“理论+实训+顶岗”三段式培养，学前教育专业构建了“艺体能力+保教技能”特色课程模块。

四、校园设施与信息化建设

校区占地680亩，建有省内领先的幼教实训中心，配备智能交互教室45间。对比川内同类院校，其生均教学设备值处于中上游水平，但数字化资源总量仍需提升。

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生就业率保持在96%以上，85%进入基础教育或康养领域。通过“订单培养+定向输送”模式，为川南地区输送大量基层教育人才，但升学深造比例低于全省高职平均水平。

• 主要就业方向：公立幼儿园（42%）、民办教育机构（35%）、医疗康养机构（18%）
• 典型合作单位：自贡市第一幼儿园、川南职业学院附属小学、美年大健康自贡分院
• 职业发展痛点：职称晋升周期长、跨行业流动壁垒明显

六、教学改革与科研成果

学校近年获省级教学成果奖3项，开发新型活页式教材12套。对比发现，其纵向科研项目数量偏少，产学研转化效率有待提升，但在教学法创新方面形成区域特色。

七、社会服务与区域贡献

学校年均开展教师培训超5000人次，承接自贡市80%的幼儿园教师继续教育。通过“盐都讲师团”项目，组织师生深入偏远乡镇开展教育帮扶，形成“校地共生”的服务体系。

• 标志性项目：川南幼儿教师能力提升计划、非遗文化传承进校园
• 服务网络：覆盖自贡四区两县，延伸至内江、泸州部分地区
• 社会效益：近三年为地方节约师资培训经费超千万元

八、发展挑战与战略路径

面对成渝双城经济圈建设机遇，学校需破解三大瓶颈：一是高端人才引进受限于地域吸引力；二是专业结构与新兴产业适配度不足；三是社会培训品牌影响力待提升。建议通过“三步走”策略实现突破——首先强化学前教育省级高水平专业群建设，其次布局人工智能教育等前沿方向，最终建成川南教育人才高地。

经过系统分析可见，自贡师范学校在区域教育生态中具有不可替代的价值，其扎根基层的办学传统与灵活的专业调整能力构成核心竞争力。未来需在保持师范特色的基础上，深化产教融合机制，加强高端平台建设，方能实现从教学型院校向应用型高校的转型升级。