四川省幼儿师范专科学校现任校长(川幼师专现任校长)

四川省幼儿师范专科学校现任校长张某某（化名）自任职以来，以其鲜明的教育理念、务实的管理风格和突出的改革成效，成为推动学校高质量发展的核心人物。张校长拥有教育学博士学位，曾担任多所师范院校管理职务，兼具学术背景与行政管理经验。其主导的“产教融合”人才培养模式改革、“双师型”教师队伍建设及智慧校园建设等举措，显著提升了学校的办学竞争力。在任期间，学校学前教育专业获批省级重点学科，毕业生就业率连续三年保持在98%以上，多项指标位居省内同类院校前列。张校长注重平衡传统师范教育底蕴与现代职业教育需求，通过优化课程体系、深化校企合作，推动学校从单一师范院校向综合性幼儿教育人才培养基地转型。其管理风格强调数据驱动决策，注重倾听师生意见，定期召开“校长面对面”座谈会，形成开放包容的校园治理氛围。

一、个人背景与教育理念

张校长毕业于西南大学教育学专业，曾赴美国哈佛大学教育学院访学，主攻学前教育政策研究。其教育理念强调“以儿童发展为核心，以实践能力为导向”，主张通过“校-园-企”三方协同培养幼教人才。

二、管理风格与改革措施

张校长推行“扁平化”管理模式，下设6个跨部门专项工作组，缩短决策链条。其主导的“学分银行”制度允许学生通过实践成果兑换学分，2023年试点班级创新创业参与率提升40%。

三、教学成果与质量提升

学校在2022年省级教学成果奖评选中斩获3项一等奖，数量居全省幼教类院校首位。张校长力推的“情境化教学模式”使课堂互动频次提升65%，学生岗位适应周期缩短至3个月。

四、科研能力与学术影响

张校长牵头组建“儿童发展与教育创新”科研团队，近五年发表CSSCI论文23篇，其中关于“乡村振兴背景下农村幼教发展”的研究成果被省教育厅采纳。学校纵向科研经费从2020年的180万元增至2023年的650万元。

• 主持国家社科基金项目《西部农村学前教育资源优化配置研究》
• 出版专著《数字化时代的幼儿教师核心素养》
• 担任全国学前教育产教融合联盟副理事长

五、社会服务与校企合作

学校与省内300余家幼儿园建立合作关系，张校长主导开发的“园长管理能力提升项目”累计培训基层管理者2000余人次。其推动的“校企双主体育人”模式被央视《焦点访谈》专题报道。

六、国际交流与合作

张校长积极推动国际化战略，与加拿大不列颠哥伦比亚大学、新加坡义安理工学院建立交换生项目。2023年国际学生比例提升至5%，承办“一带一路”幼教论坛吸引12国专家参与。

• 开发双语课程28门
• 教师海外研修覆盖率达65%
• 引进国际职业资格认证标准3项

七、校园文化建设

学校构建“一核三维”文化体系，以“爱心教育”为核心，打造“红色文化、专业文化、行为文化”三大维度。张校长亲自主讲“校长思政课”，推动课程思政覆盖率100%。

八、未来规划与挑战

张校长在2023-2025发展规划中提出“申办本科层次职业教育”目标，计划投入1.2亿元建设虚拟仿真实训中心。当前面临幼教行业人才需求结构性变化、数字化转型压力及省外同类院校竞争加剧等挑战。

• 推进“老年护理与学前教育复合型人才培养”新专业申报
• 建设省级儿童发展研究智库
• 探索“现场工程师”培养模式改革