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四川广元师范幼师学校(广元师范幼师校)

四川广元师范幼师学校是川北地区学前教育领域的重要人才培养基地,其办学历史可追溯至1937年,历经多次转型与发展,现已形成以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育等多个方向的职业教育体系。学校依托广元市深厚的教育底蕴,构建了"理论+实践+文化传承"三位一体的培养模式,在川陕甘结合部具有显著区域影响力。据2023年数据显示,该校毕业生就业率连续五年保持在98%以上,教师资格证通过率达91%,在四川省中等幼儿师范学校中位列前茅。

四	川广元师范幼师学校

学校现有在校生规模2800余人,教职工总数176人,其中正高级职称教师占比12%,副高级职称占比35%,硕士以上学历教师达47%。校园占地面积120亩,建有标准化舞蹈教室8间、数码钢琴实训室6间,并与广元市20余所省级示范幼儿园建立深度合作关系。近年来通过"校-园-企"协同育人机制,累计培养优秀幼教人才逾万名,为区域基础教育发展作出重要贡献。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1937年创立的广元县立简易师范学校,1952年更名为四川省广元师范学校,2008年转型为专门培养幼儿教师的职业学院。现隶属广元市教育局主管,主要承担川北地区学前教育师资培养、在职幼师培训及早教研究任务。

发展阶段关键事件办学性质转变
1937-1951创办初级师范班普通师范教育
1952-2007增设中师培养体系综合师范教育
2008-至今聚焦学前教育改革专科层次幼师培养

二、师资力量对比分析

指标广元师范幼师成都幼师专科绵阳师范幼专
专任教师总数132人215人189人
高级职称占比47%63%58%
双师型教师68人124人97人
硕士及以上43%72%61%

数据显示,该校师资规模在区域同类院校中处于中等水平,但高级职称教师占比接近省均标准,双师型教师队伍建设成效显著,尤其在幼儿园游戏设计、环境创设等实践课程领域具有优势。

三、专业设置与课程体系

专业方向核心课程特色实践项目
学前教育学前心理学、幼儿园课程论蒙台梭利实训
早期教育婴幼儿卫生学、亲子活动设计社区早教中心实习
艺术教育幼儿舞蹈创编、手工制作非遗技艺传承工坊

课程体系突出"艺体融合"特色,将蜀道文化、麻柳刺绣等地方非遗技艺融入美工课程,近三年学生在省级幼师技能大赛中获奖作品60%包含传统文化元素。

四、教学设施配置

类别数量特色说明
舞蹈实训室8间配备智能镜面系统
数码钢琴房6间支持录音作曲功能
模拟幼儿园3套全场景仿真实训
绘本馆1个藏有中外童书2.3万册

2022年新建的智慧教室覆盖率已达85%,其中虚拟幼儿园实训系统可实现远程观摩教学,与成都市金牛区幼儿园建立实时互动课堂。

五、就业质量追踪

年份就业率公办园占比薪资区间
202098.2%67%3500-5200元
202198.7%71%3800-5500元
202299.1%74%4000-5800元

就业数据显示,超七成毕业生进入公立幼儿园系统,其中广元市城区优质园年均接收该校毕业生40-50人。薪酬水平与川东北地区幼师平均收入基本持平,但职业晋升速度较快。

六、校园文化建设

  • 年度文化活动:举办"嘉陵江幼教论坛""蜀道幼韵"艺术节等品牌活动,年均开展校际交流12次
  • 非遗传承:开设麻柳刺绣、白花石刻等选修课,建立幼儿传统游戏资源库
  • 师德培育:实施"红烛成长计划",包含红色教育基地研学、名师工作室轮训等项目

通过"校史长廊""师德承诺墙"等实体载体,构建起"知行合一"的德育环境,近三年涌现省级优秀毕业生27名。

七、学生发展支持

  • 奖助体系:国家奖学金覆盖率8%,校级助学金惠及35%家庭困难学生
  • 技能提升:年均开展园长讲座6场,组织赴京沪发达地区幼儿园跟岗学习
  • 创业扶持:设立幼教创业孵化基金,近五年支持毕业生创办托育机构17家

特别建立"职业导师制",由资深幼师进行五年跟踪指导,帮助毕业生顺利度过职业适应期。

八、社会服务能力

服务项目年度数据社会效益
园长培训86人次覆盖川北23个县区
家长学校12期惠及3000余家庭
课题研究省级立项5项推动保教质量提升

作为广元市学前教育发展中心,年均承接国培计划项目3个,开发《川北地区乡土教育资源库》等特色资源,在区域内形成"培养-培训-研究"一体化服务体系。

经过八十余年发展,四川广元师范幼师学校已构建起特色鲜明的学前教育人才培养体系。其"扎根地方、服务基层"的办学理念,在破解川北地区"幼师荒"问题上发挥重要作用。随着国家乡村振兴战略的推进,学校正通过数字化转型、深化校企合作等方式,持续提升办学能级,为城乡学前教育均衡发展输送更多"下得去、留得住、教得好"的优质师资。

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