郫县幼儿师范学院(郫县幼师学院)

郫县幼儿师范学院是一所专注于学前教育人才培养的专科院校，位于四川省成都市郫都区。学院以“立足郫县、服务四川、辐射西南”为定位，致力于培养高素质幼儿教育工作者。经过多年发展，学院形成了以学前教育为核心，融合艺术教育、早期教育等特色的学科体系。现有在校生规模约5000人，教职工300余人，其中高级职称教师占比达35%。校园占地面积300亩，建有现代化实训中心、儿童发展实验室等教学设施，并与省内多家优质幼儿园建立深度合作关系。近年来，学院毕业生就业率保持在98%以上，在区域幼儿教育领域具有较强影响力。

一、历史沿革与办学定位

郫县幼儿师范学院前身为1958年创建的郫县师范学校，2012年升格为专科院校。作为四川省重点建设的幼儿师范院校之一，其办学目标始终聚焦于培养“懂理论、强技能、善创新”的学前教育人才。

二、专业设置与课程体系

学院构建了以学前教育为主干，早期教育、音乐教育、美术教育为支撑的专业集群。核心课程包括学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园游戏设计等，实践课程占比达40%。

三、师资力量与科研能力

学院实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年完成至少6个月幼儿园实践。现有教授12人、副教授45人，硕士以上学历教师占78%。近五年承担省级以上教改课题9项。

四、校园设施与实训条件

学院投资1.2亿元建设实训大楼，包含模拟幼儿园、儿童心理实验室等场景。与成都市第三幼儿园等机构共建校外实训基地23个，可满足学生全天候实习需求。

• 校内实训面积：1.5万平方米
• 教学仪器设备值：3800万元
• 电子图书量：12万册
• 校企合作单位：42家

五、学生管理与校园文化

实行“书院制”管理模式，将学生分为蒙养、启智等六大书院，配备专职导师。每年举办“未来教师技能大赛”“校园戏剧节”等特色活动，形成“师德为先、艺教融合”的文化氛围。

六、就业质量与社会影响

学院建立“三级就业服务体系”，与全省21个市州教育局签订人才培养协议。毕业生对口就业率达96%，用人单位满意度连续五年超过90%。

七、发展挑战与应对策略

面对学前教育普及普惠发展的新要求，学院存在以下短板：数字化教学资源覆盖率不足40%，县域定向培养比例偏低，横向科研项目较少。对此启动“智慧幼师”计划，计划三年内投入800万元建设虚拟仿真实训平台。

• 数字化转型痛点：线上课程开发进度滞后
• 区域服务短板：川西地区合作园所仅占15%
• 师资结构矛盾：男教师比例不足2%

八、行业比较与特色优势

相较于四川幼儿师范高等专科学校，郫县幼儿师范学院在县域教育服务、艺术特色培养方面更具优势，但在科研平台建设上仍需加强。其“校-园-企”三位一体培养模式被省教育厅列为改革典型案例。

通过多维度分析可见，郫县幼儿师范学院凭借扎根县域的办学定位和突出的实践教学特色，在区域幼儿教育领域占据重要地位。未来需在教育数字化转型、服务乡村振兴战略等方面持续发力，巩固“西部基层幼教人才摇篮”的品牌优势。