1. 首页
  2. 幼师学校

四川川北幼儿师范高等专科学校(川北幼师专科校)

四川川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校,以培养幼儿教育师资为核心使命。学校前身可追溯至1907年创办的广元师范学堂,2012年升格为专科院校,现为川东北地区唯一一所以“幼儿师范”命名的高校。校园占地300余亩,设有学前教育、早期教育、音乐教育等15个专业,形成以学前教育为龙头、艺术教育为特色的专业集群。截至2023年,在校学生规模突破6000人,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,与川内200余家幼儿园建立深度合作关系。

四	川川北幼儿师范高等专科学校

学校地处广元市利州区,毗邻国家5A级旅游景区,兼具山水人文环境与城市发展资源。作为川陕革命老区唯一幼儿师范类高校,其办学定位紧密围绕“服务西部学前教育”,构建了“校-园-企”协同育人模式。现有教职工350余人,其中副高级以上职称占比40%,硕士以上学历教师达65%,形成“双师型”教师队伍特色。近年来,学校获省级以上教学成果奖5项,学生技能竞赛获奖数量居全省同类院校前列。

一、历史沿革与办学定位

学校发轫于1907年广元师范学堂,历经百年变迁,2012年转型为幼儿师范专科院校。办学定位聚焦“西部基层学前教育人才培养”,提出“扎根川北、辐射西南”的发展目标。与广元、巴中等地教育局共建“定向培养”项目,为偏远地区输送幼教人才。

二、学科建设与专业布局

核心指标川北幼儿师范重庆幼儿师范成都幼师
重点专业数量3个省级重点专业5个国家级骨干专业2个市级特色专业
专业覆盖率学前教育为核心,涵盖艺术、语言类全链条覆盖幼教到健康管理侧重艺术教育与双语教学
课程体系“理论+实践+艺能”三元结构模块化课程+国际认证体系项目化教学+园所跟岗制

三、师资力量与教学资源

维度川北幼儿师范行业平均水平
师生比1:181:22
双师型教师比例72%58%
实训室数量45个(含虚拟仿真中心)30个

学校建有川北地区首个幼儿教育虚拟仿真实训中心,配备智能化钢琴教室、儿童行为观察实验室。与广元市内外12所省级示范园共建实践基地,实现“课堂-园所”实时联动教学。

四、人才培养与就业质量

关键指标川北幼儿师范四川幼儿师范西昌幼儿师范
初次就业率95.3%(2023届)96.1%92.8%
对口就业率89.7%92.5%85.4%
用人单位满意度97.2%96.8%93.5%

学校实施“订单式”培养计划,与巴中、达州等地教育局签订定向协议,毕业生基层就业占比达65%。近三年涌现省级优秀毕业生127人,自主创业率较五年前提升4个百分点。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级课题42项,发表核心期刊论文107篇,获授权专利8项。组建“秦巴山区幼教发展研究中心”,发布区域幼教质量蓝皮书。开展“园长国培”“转岗教师培训”等项目,年培训量超3000人次。

六、国际交流与合作

与泰国清迈大学、马来西亚英迪国际大学建立交换生项目,每年选派20名学生赴海外研学。引进蒙台梭利、瑞吉欧等国际幼教体系,开发双语教学模块。参与“一带一路”幼教联盟,承办国际幼教论坛3次。

七、校园文化与学生发展

推行“三全育人”体系,设立“幼师素养提升工程”。学生社团覆盖艺术、公益、科技等领域,获省级以上文艺奖项43项。建立“创新创业孵化园”,累计孵化幼教类创业项目17个。

八、挑战与发展机遇

当前面临专业结构单一化、高端师资引进难等问题。随着《四川省学前教育高质量发展行动计划》实施,学校正筹建本科层次职业教育,拟新增婴幼儿托育服务专业,并与广元市共建“川陕甘结合部幼教人才高地”。

四川川北幼儿师范高等专科学校凭借百年师范底蕴和鲜明专业特色,在西部地区幼教领域形成显著优势。其“扎根基层、服务乡村”的办学路径有效缓解了川东北地区幼教人才短缺问题,但在国际化水平、科研创新能力等方面仍需突破。未来需深化产教融合,拓展智慧幼教等新兴领域,方能在学前教育普及普惠发展中持续发挥引领作用。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/331947.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.103524s