遂宁市幼儿师范学校（原射洪师范学校）是四川省内具有深厚历史底蕴的中等职业教育机构，自1958年建校以来，始终专注于学前教育人才培养。学校2012年经省教育厅批准更名为现名，明确以“培养高素质幼儿园教师”为核心目标，形成“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色。目前，学校开设学前教育、早期教育等核心专业，拥有省级示范性幼儿园实训基地，并与川内多所高校建立“3+2”升学通道。师资力量方面，现有专任教师120余人，其中高级职称占比35%，硕士以上学历达40%，形成了“理论+实践”双优型教师结构。近年来，学校毕业生就业率稳定在98%以上，对口就业率超90%，在川内同类院校中处于领先地位。硬件设施上，建有数字化钢琴教室、蒙台梭利实训室等特色教学空间，并与遂宁、成都等地的30余所幼儿园建立深度合作关系，为学生提供实习与就业机会。

一、历史沿革与办学定位

遂宁市幼儿师范学校前身为射洪师范学校，历经多次教育改革与转型，于2012年定现名并聚焦学前教育领域。学校以“服务西部学前教育发展”为宗旨，构建了从中职到高职的贯通培养体系。

二、专业设置与课程体系

学校以学前教育专业为核心，延伸至早期教育、艺术教育等方向，构建“理论+技能+实践”三维课程体系。

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求教师具备幼儿园一线工作经验。现有省级骨干教师12人，市级以上教学名师8人。

四、教学设施与实训条件

学校建有省内领先的学前教育实训中心，配备智能化教学设备，并与周边幼儿园形成“校-园”联动机制。

• 实训室数量：12间（含蒙台梭利、感统训练等专项实训室）
• 合作幼儿园：32所（含省级示范园12所）
• 生均实训设备值：8500元/生
• 数字化教学覆盖率：90%

五、学生管理与校园文化

实行“半军事化”管理制度，推行“德育学分制”，将职业素养培养融入日常教学。校园文化突出“师范性”特征，定期举办师德演讲、教学技能比武等活动。

六、就业质量与职业发展

学校建立“就业跟踪服务五年制”，近三届毕业生在公办园就职比例达78%，薪资水平高于区域平均水平。

七、社会服务与行业影响

学校承担“国培计划”幼儿园教师培训项目，年均培训幼教人员超2000人次，开发《乡村幼儿园游戏化教学》等特色课程包。

• 年度培训规模：2100人次（含园长研修、转岗培训）
• 技术开发成果：出版教材8部，获省级教学成果奖2项
• 行业排名：四川省中职幼教类院校前3名
• 对口支援：帮扶甘孜、阿坝地区幼教机构12所

八、发展挑战与改进方向

面对学前教育普及普惠发展新要求，学校需在以下方面突破：

• 提升学历层次：推进五年制大专课程建设
• 加强信息化教学：建设虚拟仿真实训平台
• 深化产教融合：引入优质幼教集团共建产业学院
• 拓展服务范围：开发老年护理、托育服务等新专业方向

遂宁市幼儿师范学校凭借六十余载的办学积淀，在中职幼教领域形成显著优势。其“重实践、强技能”的培养模式精准对接基层幼儿园人才需求，尤其在师资建设、实训条件、就业质量等方面表现突出。未来需把握职业教育改革机遇，通过数字化转型和专业结构优化，进一步提升服务西部地区学前教育发展的能力。