成都师范幼师学校公办(成都幼师公办师范)

成都师范幼师学校作为西南地区公办学前教育人才培养的重要基地，其办学历史可追溯至1958年，历经多次教育改革与资源整合，现已形成以学前教育为核心、贯通中职与高职的一体化培养体系。作为四川省属公办院校，该校依托政府财政保障，构建了"免学费+奖学金+助学金"三位一体资助体系，近三年平均就业率达98.7%，其中85%以上毕业生进入公立幼儿园或优质教育机构。学校现有专任教师126人，硕士以上学历占比78%，双师型教师比例达65%，建有省级精品在线课程4门，校内外实训基地覆盖川内20余个区县。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为成都市第一师范学校幼师部，2002年经省教育厅批准独立建制，2018年整体迁入现址并升格为专科层次院校。作为省属公办院校，坚持"师范性、公益性、专业性"三原则，重点承担四川省公费幼师培养任务，年均培养规模超1200人，占全省公办幼师毕业生总量的35%。

二、师资结构与教学质量

现有教师团队中，具有幼儿园一线工作经验的"双师型"教师占比65%，近五年累计完成企业实践锻炼1200学时。学校创新实施"1+X"证书制度，将保育员、感统训练师等职业资格融入课程体系，学生双证获取率达92%。

三、专业设置与课程体系

开设学前教育、早期教育、特殊教育等6个专业，其中省级重点专业覆盖率达100%。构建"岗课赛证"融合课程体系，开发《幼儿园游戏设计与指导》等特色教材12部，建成省级在线开放课程4门，校企协同开发虚拟仿真实训项目8个。

四、实训条件与产教融合

投入1.2亿元建设智慧幼教实训中心，包含儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等23个专项实训场所。与成都市30所示范幼儿园建立"双导师制"，年均接收实习学生600人次，合作开发园本课程资源包45套。

五、学生发展与就业质量

实施"三阶递进"职业能力培养模式，毕业生专业对口率连续五年保持在95%以上。建立就业跟踪服务机制，对入职三年内的毕业生进行持续指导，岗位晋升率较同类院校高15个百分点。

六、社会服务与行业影响

年均开展幼师国培项目8期，培训幼儿园骨干教师1200人次。牵头制定《四川省幼儿园教师职业能力标准》，参与编写省级学前教育质量监测工具包。运营"蜀童成长"幼教智库，累计发布行业研究报告16份。

七、办学经费与政策支持

年度财政预算中人员经费占比58%，专项发展经费年均增长12%。享受公办院校生均拨款基准定额上浮15%政策，近三年累计获得省级学前教育质量工程专项经费2300万元。

八、发展挑战与改进方向

面对学前教育普及普惠发展新要求，存在县域定向培养计划完成率波动（近三年平均82%）、男性幼师比例偏低（在校生中仅占3.7%）等问题。正通过优化招生结构、增设"男生班"专项培养计划等方式推进改善。

作为西南地区公办幼师教育的标杆院校，成都师范幼师学校通过系统化的专业建设、标准化的师资培育、精准化的就业服务，构建了特色鲜明的学前教育人才培养体系。其"政府主导+校地联动+产教融合"的办学模式，不仅保障了教育公平的实现，更为区域学前教育高质量发展提供了可持续的人才支撑。随着《四川省学前教育提升行动计划》的深入实施，学校在智慧幼教、男性幼师培养等领域的创新探索，将助力其在全国公办幼师院校中继续保持领先地位。