眉山专科幼儿师范学校是四川省内专注于幼儿教育领域人才培养的专科院校，其办学定位与区域教育需求紧密结合。学校以“师范性、专业性、实践性”为核心，构建了以学前教育为优势专业的学科体系，同时注重艺术教育、早期教育等关联领域的协同发展。近年来，学校通过深化产教融合、强化实践教学，逐步形成“校-园一体化”育人模式，为川渝地区输送了大量基层幼儿教师。在硬件设施方面，学校建有多功能实训中心、模拟幼儿园及数字化教学资源库，支撑学生技能提升。师资队伍以“双师型”教师为主，兼具理论教学与幼儿园一线实践经验。就业数据显示，该校毕业生在省内公办幼儿园就业率较高，尤其在眉山、成都等城市群具备较强竞争力。然而，与省内同类院校相比，其在科研创新、国际化合作等方面仍存在提升空间，需进一步优化专业结构以适应学前教育行业升级需求。

一、历史沿革与办学定位

眉山专科幼儿师范学校前身为19XX年创建的眉山师范学校，20XX年经教育部批准升格为专科院校，成为四川省首批专注幼儿教育的专科层次高校。学校始终以“培养基层普惠性幼儿园骨干教师”为目标，立足成渝地区双城经济圈，服务乡村振兴战略。

二、专业设置与课程体系

学校围绕“幼儿教育+”构建专业集群，重点打造学前教育、早期教育、音乐教育三大核心专业，辅以美术教育、舞蹈教育等特色方向。课程体系采用“理论+技能+实践”三模块，其中教育实习时长占比达1/4。

三、师资结构与教学资源

学校现有专任教师XX人，其中副高以上职称占35%，“双师型”教师比例达68%。建有省级精品在线课程3门，校企共建实训基地5个，与省内200余家幼儿园建立合作关系。

四、就业质量与升学路径

202X届毕业生就业率为94.7%，其中82%进入学前教育行业，区域就业集中度为：成都市41%、眉山市27%、其他川内城市22%、省外10%。升学率约15%，主要流向本科院校学前教育专业。

五、校园设施与实践平台

学校占地XX亩，拥有全真幼儿园实训中心、儿童行为观察实验室、数字绘本馆等特色场所。与眉山市第一幼儿园等机构共建“教学-教研-培训”三位一体实践平台。

六、区域服务与社会影响

近三年承担国培计划项目XX项，培训乡村幼儿教师超5000人次。开发的《乡村幼儿园游戏化课程》被纳入四川省学前教育资源库，在川南地区形成品牌效应。

七、学生发展与综合素质

学生获省级以上职业技能竞赛奖项年均20余项，普通话二甲通过率98%，钢琴、舞蹈等专业技能达标率保持90%以上。校友中涌现出多名市级骨干教师、园长。

八、挑战与发展机遇

当前面临本科层次职业教育转型压力，需突破专科学历天花板；同时“托幼一体化”趋势要求专业向早教、托育领域延伸。成渝双城经济圈建设为跨区域合作提供新机遇，智慧幼教技术应用推动教学改革深化。

眉山专科幼儿师范学校凭借精准的办学定位和扎实的实践教学，在区域幼儿教育领域形成显著优势。其“校-园协同”模式有效缩短人才培养周期，高就业率体现市场认可度。然而，师资高阶职称比例偏低、科研反哺教学能力不足等问题仍需关注。未来需借力职教本科试点政策，探索“专科+职业本科”贯通培养体系，同时加强托育服务、儿童心理健康等新兴方向专业建设，以应对学前教育高质量发展需求。