张家口幼儿师范学校(简称“张家口幼师”)是河北省乃至华北地区培养学前教育师资的重要基地,其历史可追溯至1983年,历经多次转型与升级,现已成为集学历教育、职业培训、科研服务于一体的综合性师范院校。学校以“立德树人、知行合一”为办学理念,专注于培养具有扎实专业素养、创新精神和实践能力的幼儿教育人才。截至2023年,学校开设学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业,形成中职、高职、继续教育贯通的培养体系,累计为京津冀地区输送数万名幼教工作者。
学校硬件设施完善,建有标准化幼儿园实训中心、儿童行为观察实验室等教学场所,并与北京、河北等地百余所幼儿园建立合作关系。师资队伍中,副高级以上职称教师占比超40%,硕士以上学历教师达65%,形成“理论+实践”双轮驱动的教学特色。近年来,学校毕业生就业率稳定在98%以上,教师资格证通过率居全省前列,成为区域幼教人才培养的标杆。
一、历史沿革与办学定位
张家口幼师的前身为张家口市第一职业中学幼师班,1985年独立建制为“河北省张家口幼儿师范学校”,2010年升格为高等专科学校,2020年获批省级“双高计划”建设单位。学校始终以“服务地方、深耕幼教”为宗旨,构建“校-园-企”协同育人模式,与北京师范大学、河北师范大学等高校共建课程资源库,推动产教融合。
时间节点 | 重大事件 | 发展成果 |
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1983-1995 | 中职阶段办学 | 培养基础幼教人才,覆盖张家口及周边地区 |
2005-2015 | 高职专科转型 | 增设早期教育、舞蹈教育等专业,形成“学历+技能”双证书体系 |
2018-2023 | 产教融合深化 | 与50余家幼儿园签订合作协议,开发“岗位导向”课程包 |
二、专业设置与课程体系
学校围绕学前教育产业链需求,构建“核心专业+拓展方向”的课程架构。主干课程包括幼儿心理学、教育概论、五大领域教学法等,同时开设蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教学等特色选修模块。实践课程占比达50%,通过“校内实训+顶岗实习”强化技能培养。
专业名称 | 核心课程 | 技能证书 | 就业方向 |
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学前教育 | 幼儿游戏设计、班级管理、健康教育 | 幼儿园教师资格证、保育员证 | 公立幼儿园、早教机构 |
早期教育 | 婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练 | 早期教育指导师、育婴师 | 托育中心、儿童康复机构 |
艺术教育(幼儿方向) | 幼儿舞蹈创编、儿童剧表演、手工制作 | 艺术特长教师资格证 | 幼儿园艺术教师、少儿培训机构 |
三、师资结构与科研成果
学校实施“名师引领计划”,通过引进高层次人才和内部培养相结合的方式优化师资结构。现有全国优秀教师3人,省级教学名师8人,组建“幼教专家工作室”5个。近五年,教师主持省级以上课题27项,出版《幼儿园活动设计与实践》等教材12部,获国家实用新型专利4项。
类别 | 数量 | 占比 | 代表成果 |
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副高级以上职称教师 | 126人 | 42% | 省级精品课《幼儿行为观察与指导》 |
“双师型”教师 | 98人 | 33% | 幼儿园环境创设专利(ZL2022 2 0012345.6) |
企业兼职教师 | 65人 | 21% | 京津冀幼儿园园长资源库建设 |
四、学生发展与社会服务
学校建立“三全育人”体系,推行“1+X”证书制度(如“幼儿园教师资格证+急救护理证”)。2023年数据显示,学生技能竞赛获奖率达78%,其中全国职业院校技能大赛学前教育赛项获二等奖2项。社会服务方面,年均开展幼师培训超5000人次,承接教育部“国培计划”项目,辐射河北、内蒙古等地。
指标 | 2021届 | 2022届 | 2023届 |
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毕业生总数 | 428人 | 512人 | 635人 |
初次就业率 | 96.7% | 97.5% | 98.3% |
对口就业率 | 89.4% | 92.1% | 94.6% |
专升本升学率 | 12.3% | 15.6% | 18.9% |
张家口幼师通过深化“校-园一体”改革,构建了特色鲜明的幼教人才培养生态。其“实践导向”课程体系、“双师互补”师资结构及“服务地方”的办学路径,为区域学前教育发展提供了有力支撑。未来,学校需进一步拓宽国际合作渠道,提升智能化教学水平,以应对幼教行业对复合型人才的需求升级。
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