幼儿师范高等专科学校江油校区（以下简称“江油幼专”）是西南地区学前教育人才培养的重要基地，依托四川深厚的教育底蕴与地方政策支持，形成了“政校企协同育人”的特色办学模式。学校以培养高素质幼师为核心，构建了“理论+实践+艺术”三位一体课程体系，拥有省级精品课程5项，校企合作幼儿园超100所。近年来，毕业生就业率稳定在98%以上，尤其在川渝地区基层幼儿园中口碑显著。然而，相较于绵阳师范学院等本科院校，其科研实力与学历层次仍存在提升空间。

一、学校概况与区域定位

江油幼专前身为1998年创建的江油师范学校，2015年升格为专科院校，占地300亩，建筑面积12万平方米。作为四川省首批幼儿师范专科学校，其定位聚焦于服务西部农村与城镇学前教育发展，与川北幼专、成都幼专形成差异化竞争。

二、专业设置与课程特色

学校设学前教育、早期教育、音乐教育等6个专业，其中“幼儿游戏设计与指导”课程获国家级教学成果奖。对比同类院校，其课程更注重乡土教育资源开发，例如将羌绣、川剧等非遗技艺融入美育教学。

三、师资力量与科研能力

现有教职工240人，副高以上职称占38%，硕士以上学历达72%。但纵向对比发现，其高级职称教师比例低于本科院校，且近五年省部级课题立项数仅为绵阳师院的1/3。

四、教学设施与实践资源

建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个专项场馆，与绵阳、德阳等地50余家幼儿园建立深度合作。但生均教学设备值（8500元）较成都幼专（1.2万元）仍有差距。

五、学生发展与就业质量

2023届毕业生教师资格证通过率92%，对口就业率89%。典型就业方向包括乡镇中心幼儿园、民办普惠园及早教机构，部分学生通过“专升本”进入西华师范大学等本科院校深造。

六、社会服务与行业影响

连续五年承办四川省学前教育技能大赛，培训基层幼师超3000人次。开发的《乡村幼儿园课程资源包》被省教育厅推广至三州地区，但国际交流项目仅局限于东南亚短期研学。

七、挑战与发展机遇

• 挑战：学历层次受限导致高端人才引进困难，科研平台建设滞后
• 机遇：托育机构扩容政策带来新专业增长点，成渝双城经济圈教育协同提供资源整合契机

八、未来发展战略建议

建议强化“小而精”特色，重点建设托育服务管理等前沿专业；深化与绵阳师范学院的“3+2”专升本衔接；推动数字教育资源库建设，服务民族地区学前教育数字化转型。

作为区域性幼师培养标杆，江油幼专在基层教育服务能力上表现突出，但在学术影响力与资源获取层面仍需突破。未来需在保持就业优势的同时，通过产教融合深化和学历提升路径拓宽，增强核心竞争力。