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省资阳市雁江区师范学校(雁江师范)

资阳市雁江区师范学校是四川省中等职业教育领域的重要组成部分,其发展历程与区域教育需求紧密相连。作为雁江区唯一一所以师范教育为特色的中等职业学校,该校自建校以来始终承担着培养基层教育人才的使命。学校现有在校生规模约3000人,开设学前教育、语文教育、英语教育等12个师范类专业,同时兼顾计算机应用、会计事务等非师范专业,形成“师范为主、多元发展”的办学格局。近年来,学校通过深化校企合作、推进产教融合,逐步构建起“理论+实践+证书”三位一体的培养体系,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,其中80%以上进入基础教育领域,成为川东地区基础教育师资补充的重要来源。

省	资阳市雁江区师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的资阳县初级师范学校,2000年随撤县设区更名为现名。主体校区位于雁江区皇龙路,占地120亩,建筑面积6.8万平方米。办学定位明确为“立足雁江、服务川东、辐射成渝”,重点培养九年制义务教育阶段急需的合格教师。

时间阶段关键事件办学转型
1958-1999年培养初中师资为主,采用“三三制”学制单一师范教育模式
2000-2015年增开非师范专业,推行“双证制度”职普融通探索
2016年至今建设省级示范性中职学校,开展“3+2”贯通培养内涵式发展路径

二、专业设置与课程体系

学校构建了以师范教育为核心、职业技能并重的专业集群。当前开设专业中,师范类占比65%,非师范类占比35%。核心课程实行“4+2+1”模式,即4学期基础课、2学期专业课、1学期实践课。

专业类别代表专业主干课程技能证书
师范教育类学前教育幼儿心理学、五大领域教学法幼儿园教师资格证
师范教育类英语教育英语教学法、英美文化概论普通话二甲证书
信息技术类计算机应用网络技术、图形图像处理计算机操作员四级

三、师资队伍建设

现有教职工187人,其中专任教师152人,“双师型”教师占比达68%。通过实施“名师工作室”“企业实践研修”等计划,形成“理论+实践”复合型师资结构。

师资类型人数占比代表成果
硕士以上学历58人38%省级教研课题3项
高级职称42人28%市级教学成果奖5项
企业兼职教师29人19%开发校本实训教材7套

四、教学实践与产教融合

学校建有学前教育实训中心、智能制造实训基地等6大实训场所,与23家企业签订合作协议。推行“季节对岗”实践模式,即秋季学期赴小学顶岗实习,春季学期在幼儿园轮岗。

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生对口就业率达82%,其中78%进入公立学校。通过“技能高考”升入高等院校的学生比例从2018年的12%提升至2022年的27%。

年份升学率直接就业率对口就业率
2020年25%70%81%
2021年27%68%79%
2022年28%65%77%

六、社会服务与区域贡献

学校承担国培计划、转岗培训等项目,年均培训在职教师1200人次。与雁江区教育局共建“乡村教师发展支持中心”,开发《乡村课堂管理实务》等特色课程资源包。

七、办学条件与基础设施

教学仪器设备总值达3800万元,生均纸质图书42册。建有标准化塑胶运动场、智慧教室28间,所有教室配备希沃交互智能平板。学生公寓空调覆盖率100%,淋浴热水系统实行限时免费供应。

八、发展挑战与战略方向

面对教师编制缩减、中职招生竞争加剧等压力,学校提出“三化”转型策略:专业设置精准化(对接区域产业需求)、培养过程数字化(建设虚拟仿真实训平台)、服务体系终身化(构建继续教育立交桥)。计划到2025年建成省级优质中职学校,使师范类专业在川东地区形成品牌优势。

通过多维度对比可见,雁江区师范学校在师范教育领域保持传统优势的同时,正通过数字化转型和产教融合创新突破发展瓶颈。其“立足基础教育、服务乡村振兴”的办学特色,与当前国家教育现代化战略形成有效呼应。未来需在师资博士化比例提升、国际化合作办学等薄弱环节重点突破,以实现从区域职教高地向全省示范标杆的跨越。

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