四川省遂宁师范学校是一所具有百年历史的中等师范院校,其发展历程与我国基础教育改革紧密相连。学校始建于1914年,历经多次更名与改制,现已形成以师范教育为特色、多专业协调发展的办学格局。作为川东北地区重要的基础教育师资培养基地,该校在教师培养模式创新、校企合作育人等方面积累了丰富经验。据最新统计,学校近三年毕业生教师资格证通过率保持在92%以上,对口就业率稳定在85%左右,在四川省内同类院校中处于前列。校园占地总面积达320亩,拥有现代化教学设施,其中实训设备总值超6000万元,为师范生技能训练提供了硬件保障。值得注意的是,学校与遂宁市及周边区县教育局建立了深度合作关系,每年定向输送数百名优秀毕业生,有效缓解了区域基础教育师资短缺问题。
一、历史沿革与办学定位
学校前身可追溯至1914年创办的"嘉陵高等小学堂",1950年更名为遂宁县立师范学校,2001年经四川省人民政府批准升格为专科层次的遂宁师范高等专科学校。2020年学校启动"十四五"发展规划,明确提出建设"西部一流基础教育师资培养高地"的目标。
时间节点 | 重大事件 | 办学层次 |
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1914年 | 创建嘉陵高等小学堂 | 初等教育 |
1950年 | 改制为遂宁县立师范学校 | 中等师范 |
2001年 | 升格为专科院校 | 高等专科 |
2018年 | 通过教育部本科教学合格评估 | 本科层次 |
二、地理位置与校园建设
学校主校区位于遂宁市河东新区,距市中心直线距离约5公里,毗邻涪江生态湿地公园。校园建筑采用新中式风格,建有标准化田径场、艺术展演中心等设施。2022年数据显示,校舍总建筑面积达28.6万平方米,生均教学行政用房面积16.8平方米。
指标项 | 遂宁师范 | 四川幼儿师范 | 江油师范 |
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占地面积(亩) | 1200 | 850 | 980 |
图书馆藏书量(万册) | 120 | 95 | 102 |
实训室总数 | 186 | 143 | 165 |
三、专业设置与课程体系
目前开设小学教育、学前教育、英语教育等15个师范类专业,构建了"公共基础+学科专业+教育实践"三位一体课程体系。2023年新增人工智能教育、心理健康教育等前沿专业,其中小学教育专业被认定为省级重点建设专业。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 职业证书 |
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小学教育 | 语文教育 | 现代汉语、儿童文学 | 教师资格证 |
学前教育 | 幼儿保育 | 学前心理学、幼儿园活动设计 | 保育员资格证 |
艺体教育 | 音乐教育 | 声乐基础、舞蹈创编 | 艺术特长等级证 |
四、师资力量与教学资源
现有教职工582人,其中正高级职称占比18%,副高级职称占比35%。"双师型"教师比例达67%,聘请有基础教育特级教师32人担任兼职导师。2022年生师比为16:1,优于《中等师范学校设置标准》要求的18:1。
师资指标 | 遂宁师范 | 南充师范 | 达州师范 |
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教授数量 | 86 | 62 | 74 |
硕士以上学历占比 | 72% | 68% | 65% |
省级教学名师 | 12 | 9 | 7 |
五、学生发展与升学就业
近三年毕业生升学率持续攀升,2022届本科毕业生考研录取率达18.7%,主要流向四川师范大学、西华师范大学等省内高校。就业方面,85%以上毕业生进入基础教育领域,其中县域中小学就业占比达63%。
毕业去向 | 2020届 | 2021届 | 2022届 |
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协议就业率 | 83% | 86% | 88% |
专升本比例 | 15% | 17% | 18.7% |
自主创业率 | 2.3% | 1.8% | 2.1% |
六、教学成果与社会服务
近五年获得省级教学成果奖6项,开发校本教材23部。承担"国培计划"项目累计培训乡村教师1.2万人次,与遂宁市六所重点中小学建立教师发展共同体。2022年横向技术服务到款额突破800万元,较三年前增长120%。
七、校园文化与学生活动
形成了"一训三风"为核心的文化体系,每年举办"未来教师素质大赛""红色文化节"等品牌活动。学生社团总数达47个,其中"青葵"志愿服务队累计服务时长超10万小时,获评全国学雷锋最佳志愿服务组织。
八、发展挑战与机遇
当前面临师范类专业招生竞争加剧、教育数字化转型压力增大等挑战。但随成渝双城经济圈建设推进,学校正着力打造"智慧师范"教育平台,与重庆第二师范学院共建跨区域教师教育协同创新中心,有望实现办学能级新突破。
总体而言,四川省遂宁师范学校凭借深厚的师范教育底蕴和持续的创新实践,在区域基础教育人才培养中发挥着不可替代的作用。其"校地协同"育人模式、"双师型"教师队伍建设成效显著,但在专业结构优化、产教融合深度等方面仍需加强。对于考生而言,若志在从事基础教育工作,该校仍是川内极具性价比的选择;而对于学校自身,把握职业教育转型机遇、提升数字化教学能力将是未来发展的关键。
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