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成都公立幼儿师范学校(成都公办幼师校)

成都公立幼儿师范学校是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,其办学历史可追溯至1958年,历经多次转型与发展,现已形成以五年制专科为主体的学前教育人才培养体系。学校依托成都市教育资源优势,构建了"理论+实践+艺术"三位一体的课程框架,拥有省级示范幼儿园实训基地6个,与主城区40余所幼儿园建立深度合作。据2023年数据显示,该校毕业生教师资格证通过率达92%,就业率连续五年保持在98%以上,在四川省内同类院校中位列前茅。

成	都公立幼儿师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为成都市第一师范学校幼师部,2005年独立建制为成都幼儿师范专科学校,2018年经教育部门批准更名为现名。作为公办全日制专科层次院校,其核心定位为培养具有"爱心、耐心、专业心"的学前教育师资,同时承担成都市幼儿园园长培训、在职教师继续教育等社会服务职能。

发展节点重要事件办学升级
1958年创立初等教育师资培训班中专建制
2002年增设学前教育本科班联合培养试点
2015年获批省级示范性高职院校专业群建设
2021年启动"卓越幼师计划"产教融合深化

二、师资结构与教学资源

现有教职工186人,其中正高级职称占比15%,副高级职称32%,硕士以上学历达78%。"双师型"教师比例达65%,包含省级教学名师3人、市级学科带头人8人。建有虚拟仿真实训室、儿童行为观察实验室等特色教学空间,数字资源库存储量达20TB。

对比维度成都幼师杭州幼师南京幼师
师生比1:121:151:14
高级职称占比47%38%42%
实训设备值(万元)380032003500

三、专业设置与课程体系

开设学前教育、早期教育、特殊教育3个专科专业,其中学前教育专业为省级重点建设专业。实行"3+2"分段培养模式,前三年侧重基础理论,后两年强化实践技能。核心课程包括学前心理学、幼儿园课程设计、幼儿卫生保健等28门专业必修课。

课程类别学分占比教学形式
公共基础课28%课堂讲授+线上学习
专业技能课45%实训+幼儿园见习
艺术素养课20%分组实训+展演考核
教育实践7%顶岗实习+课题研究

四、人才培养与就业质量

实施"校-园-企"三元协同育人机制,与金苹果集团、宋庆龄幼儿园等机构共建订单班。近五年毕业生初次就业率均超97%,专业对口率达91%。2023届毕业生中,83%进入公办幼儿园,12%进入优质民办园,5%升入本科院校深造。

五、科研与社会服务

设有学前教育研究所,近三年承担省部级课题7项,市厅级课题18项。开发《幼儿园环境创设》等4门慕课课程,年培训幼教人员超2000人次。与社区合作开展"家长学校"项目,累计服务家庭5000余户。

六、国际交流与合作

与新加坡智源幼教学院建立姊妹校关系,开展教师互访项目。引进蒙台梭利认证课程体系,每年选派优秀学生赴日本、芬兰进行文化浸润学习。2022年承办"一带一路"幼教论坛,12国代表参与研讨。

七、学生发展支持体系

设立"未来教师成长基金",年发放奖助学金300余万元。构建"心理辅导-学业指导-职业规划"三维支持网络,配备专职辅导员15人,心理咨询师8人。建立校友导师库,聘请200余名优秀毕业生担任职业导师。

八、发展挑战与应对策略

当前面临学前教育学位供需波动、智能教育技术革新等挑战。学校正推进"智慧幼师"建设工程,开发AR保育模拟系统,试点"1+X"证书制度(学历证书+职业技能等级证书)。计划未来三年新增婴幼儿托育服务专业,构建覆盖0-6岁完整教育链的专业体系。

经过六十余年发展,成都公立幼儿师范学校已形成鲜明的"川派幼教"特色,其"实践导向型"人才培养模式在西部地区具有示范效应。随着《国家学前教育普及普惠县创建标准》的推进,学校正着力提升教育信息化水平,加强男性幼师培养专项计划,以应对行业变革带来的新要求。在"十四五"期间,预计将通过产教融合基地建设、国际认证课程引进等举措,进一步巩固其在西南地区幼教人才培养的核心地位。

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