广安幼儿师范学院(广安幼师院)

广安幼儿师范学院是川渝地区一所以幼儿教育为特色的高等专科院校，其办学定位聚焦于培养高素质学前教育人才。学校前身可追溯至1906年创办的广安师范传习所，2019年经教育部批准升格为全日制普通高等专科学校，正式更名为现名。作为区域基础教育的重要支撑力量，该校在四川省内幼教领域占据显著地位，尤其在川东地区形成品牌影响力。

学校现有在校生规模约8000人，其中学前教育专业占比超过60%，构建了以“幼教为核心、艺术教育为支撑、康养教育为拓展”的专业体系。师资队伍中副高以上职称占比达38%，硕士以上学历教师占比72%，形成了“双师型”教师为主体的教学团队。校园占地600余亩，建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训中心等特色教学空间，实践教学设施投入占总资产的35%。近年来毕业生就业率持续保持在98%以上，对口就业率达92%，在川渝地区公办幼儿园教师招聘考试中通过率位居前列。

相较于同类院校，广安幼儿师范学院的核心竞争力体现在三个方面：一是深度融入成渝双城经济圈教育协同发展战略，与重庆10余所示范幼儿园建立“订单式”培养机制；二是构建“岗课赛证”融通培养模式，学生获省级以上职业技能竞赛奖项数量居全省同类院校前三；三是形成“校-园-企”三位一体实践体系，与50余家机构共建实践基地。但同时也存在科研创新能力薄弱、硕士点建设滞后等发展瓶颈，在省级以上教改课题立项数量上仅为省内头部院校的1/3。

一、学科专业布局对比

二、师资结构差异分析

三、实践教学资源配置

四、人才培养模式创新

学校构建“三维四阶”育人体系，将理论教学、技能训练、岗位实践有机结合。实施“1+X”证书制度，学生除毕业证书外，98%取得幼儿照护、绘画心理分析等职业资格证书。独创“全实践链条”教学模式，包含：

• 一年级：虚拟仿真幼儿园实训
• 二年级：真实幼儿园跟岗实习
• 三年级：顶岗实习+就业直通

该模式使学生岗位适应周期缩短至平均1.8个月，较传统培养模式效率提升40%。近三年获省级教学成果奖3项，开发《幼儿园环境创设》等国家级规划教材2部。

五、就业质量多维评估

2023届毕业生就业呈现三大特征：

值得注意的是，学校毕业生在农村偏远地区就业比例达23%，显著高于城市生源占比，体现其服务基层的教育使命。但横向对比显示，进入省级示范园比例（41%）仍低于重庆幼专（55%），反映高端就业市场渗透力待提升。

六、科研与社会服务能力

学校近五年纵向科研项目累计立项68项，其中省部级课题9项，年均科研经费280万元。建成“川东幼儿发展研究中心”等3个省级平台，开发《幼儿安全教育》等社区课程被56个乡镇采用。横向技术服务到款额年均增长15%，典型案例包括：

• 为广安市32所幼儿园提供环创设计方案
• 承接重庆市涪陵区幼师全员培训项目
• 开发老年大学亲子课程模块

相较而言，科研产出量仅为西华师范大学学前教育学院的1/5，且缺乏高水平论文发表，在核心期刊发文量上尚未实现突破。

七、国际化办学现状

学校已与泰国清迈大学、马来西亚英迪国际大学建立交换生项目，年均派出学生20余人。引进国外优质教育资源方面：

国际化指数（留学生占比+海外研修率）为3.2%，低于全国高职平均水平（4.5%），且尚未开展学位互授项目，在“一带一路”教育合作中的参与度有待加强。

八、发展瓶颈与突破路径

当前制约发展的关键因素包括：

• 学历层次局限：作为专科院校，在专升本通道建设上滞后于江西、安徽等省份同类院校
• 产教融合深度：企业兼职教师占比未达预期，实训设备更新周期偏长（平均4.2年）
• 数字化转型：智慧教学平台覆盖率仅65%，虚拟仿真课程资源库建设处于起步阶段

建议实施三大战略：一是申办职业教育本科专业试点，二是建设产教融合型实训基地，三是开发“幼教+AI”新兴交叉课程。通过强化与成渝高校联盟的资源共享，力争在“十四五”期间实现国家级教学成果奖零的突破。