西昌市幼儿师范高等学校(西昌幼师学院)

西昌市幼儿师范高等学校是凉山彝族自治州唯一一所以培养幼儿教师为核心职能的高等专科院校。学校立足民族地区教育需求，构建了以学前教育为龙头，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等特色的学科体系。作为四川省民族地区基础教育师资培养的重要基地，该校在彝汉双语教学、民族艺术传承、乡村幼教人才定向培养等方面形成显著优势。截至2023年，学校拥有教职工320人，其中副教授以上职称占比45%，硕士以上学历教师达78%，形成了"理论+实践+民族文化"三位一体的培养模式。

一、学校概况与定位

西昌市幼儿师范高等学校前身为1958年创建的西昌师范学校幼师部，2012年升格为专科层次高校。校园占地450亩，建筑面积18.6万平方米，设有6个二级学院，开设12个专科专业，其中省级重点专业3个。学校坚持"扎根民族地区，服务基层幼教"的办学宗旨，近五年累计为川滇黔结合部输送幼儿教师4300余名，毕业生就业率保持在96%以上。

二、师资结构对比

学校实施"双师型"教师培养工程，要求专业教师每五年完成至少6个月的幼儿园实践。通过对比可见，西昌幼师在民族语言师资方面具有独特优势，但在高级职称比例上仍有提升空间。

三、专业建设特色

学校构建了"基础文理+艺术特长+民族技艺"的课程体系，重点打造彝绣工艺、民族音乐等特色课程。学前教育专业设置"乡村定向""非遗传承""双语教学"三个培养方向，其中彝汉双语幼教方向连续三年招生人数增长超15%。

四、教学资源配置

学校投入1.2亿元建设实训中心，包含儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等特色场所。与凉山州15个县市共建68个校外实习基地，其中民族地区幼儿园占比达72%。数字教育资源平台覆盖全州92%的乡镇幼儿园。

五、人才培养成效

近三年毕业生教师资格证考试通过率89.7%，高于全省平均水平12个百分点。在四川省师范生教学能力大赛中，学校选手获民族组一等奖5项。定向培养毕业生留任率达91%，形成"下得去、留得住、教得好"的人才培养特色。

六、科研与社会服务

学校承担教育部民族教育司专项课题3项，研发《彝汉双语幼儿绘本》系列教材被纳入凉山州幼儿园标准课程。年均开展幼教骨干培训4000人次，建立"高校-地方政府-幼儿园"三位一体的协同育人机制。

七、发展瓶颈分析

面临高层次人才引进困难（近三年硕士以上人才流失率18%）、科研成果转化不足（横向课题占比仅23%）、智慧校园建设滞后（数字化教学资源覆盖率低于省内同类院校15%）等挑战。民族地区学前教育理论研究尚未形成系统化成果体系。

八、未来发展方向

学校拟投资2.3亿元建设民族幼儿教育创新中心，重点突破彝汉双语早教课程开发、山区幼儿园游戏化教学等研究领域。计划与云南民族大学联合培养本科层次幼教人才，构建"专科-本科-在职培训"贯通式培养体系。

通过多维度对比可见，西昌市幼儿师范高等学校在民族地区幼教人才培养方面具有不可替代性，其"双语+技能+文化"的培养模式有效缓解了民族地区"一专多能"幼师短缺问题。但需在产教融合深度、科研创新能力、信息化教学水平等方面持续发力，以应对新时代学前教育高质量发展要求。