石家庄桥西幼师学校(石家庄桥西幼教学校)是河北省内专注于幼儿教育人才培养的专业化中等职业学校,自1985年建校以来,始终以“培养高素质幼教人才”为核心目标。学校依托石家庄市桥西区教育资源集聚优势,形成“理论+实践+艺术特长”三位一体的培养模式,与京津冀地区百余家幼儿园建立深度合作关系。近年来,学校通过增设早期教育、儿童保育等专业方向,构建了覆盖0-6岁儿童教育全领域的课程体系,毕业生对口就业率连续五年超过95%,成为区域幼教人才输出的重要基地。
学校概况与发展历程
石家庄桥西幼师学校前身为石家庄市第三职业中学幼师部,2008年经市教育局批准独立建制,更名为现名。校园占地120亩,建筑面积4.8万平方米,设有学前教育实训中心、儿童行为观察室、感统训练馆等特色教学空间。现有在校生2300余人,教职工180人,其中省级骨干教师12人,双师型教师占比达78%。
年份 | 重大事件 | 发展成果 |
---|---|---|
1985-2005 | 依托职教集团开展幼师定向培养 | 累计输送幼教人才4000余名 |
2008-2015 | 独立办学与省级示范校建设 | 获中央财政支持实训基地项目 |
2016-至今 | 增设早期教育专业 | 开发0-3岁托育课程体系 |
专业设置与课程体系
学校现开设学前教育、早期教育、儿童心理健康教育三大专业,构建“基础能力+专项技能+岗位适应”三级课程模块。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、儿童行为观察与指导等,实践课程占比达55%。
专业名称 | 主干课程 | 职业资格证书 | 对口岗位 |
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学前教育 | 幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设 | 幼儿教师资格证 | 幼儿园教师/教研员 |
早期教育 | 婴幼儿动作发展评估、亲子活动方案设计 | 早教指导师 | 托育机构主教/研发专员 |
儿童心理健康教育 | 儿童行为矫正技术、家庭教养指导 | 心理咨询师(幼儿方向) | 幼儿园心理辅导员 |
师资结构与教学资源
学校实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每两年完成不少于3个月的幼儿园实践。现有教师队伍中,具有幼儿园高级教师职称者28人,持有蒙台梭利、奥尔夫音乐等国际认证资格者41人。教学资源方面,建有数字化绘本资源库(含3.2万册电子绘本)、幼儿行为大数据分析平台等特色资源。
类别 | 专任教师 | 兼职教师 | 企业导师 |
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人数 | 135人 | 32人 | 58人 |
高级职称占比 | 36% | 15% | / |
企业实践经历 | 平均2.3年/人 | / | 平均8.7年/人 |
在产教融合方面,学校与石家庄市第一幼儿园、河北师范大学附属幼儿园等机构共建“双师型”教师培养基地,开发《幼儿园突发事件应急处置》《家园共育策略》等特色教材。近三年累计接收实习生1800余人次,完成岗位技能培训4200学时。
学生发展与就业质量
学校建立“德育银行”评价体系,将职业素养培育量化为可存储、可支取的“道德资产”。近三届毕业生中,获省级技能大赛奖项者占比27%,取得普通话一级乙等证书者达100%。就业数据显示,83%的毕业生进入公办幼儿园系统,12%选择高端民办园,5%投身托育行业创业。
年度 | 就业率 | 专业对口率 | 用人单位满意度 |
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2021 | 96.2% | 89.5% | 94.3% |
2022 | 97.1% | 91.2% | 95.6% |
2023 | 96.8% | 92.7% | 96.1% |
典型就业单位包括石家庄外国语小学附属幼儿园、北京市海淀区中关村三幼、天津市南开区幼教集团等。部分优秀毕业生通过专升本考试进入河北师范大学、保定幼儿师范高等专科学校等高校深造。
社会服务与行业影响
学校承担河北省幼儿园园长任职资格培训、农村幼师国培项目等任务,年培训规模超3000人次。研发的《幼儿园一日生活标准化流程》被纳入河北省地方标准,开发的“幼师口袋书”系列APP在全省推广使用。2023年牵头成立京津冀幼教产教融合联盟,吸纳成员单位156家。
在应对人口政策调整带来的行业变革中,学校率先开设“托幼一体化”微专业,与金宝贝、美吉姆等早教机构共建人才培养基地。未来规划建设婴幼儿照护虚拟仿真实训中心,预计2025年投入使用后可支撑XR技术在幼教实训中的深度应用。
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