西昌幼儿师范高等专科学校徐吉祥(西昌幼师徐吉祥)

徐吉祥作为西昌幼儿师范高等专科学校（以下简称“西昌幼专”）的核心成员之一，其个人发展与学校教育事业深度绑定。从教学实践到科研创新，从社会服务到专业建设，徐吉祥的职业生涯展现了职业教育工作者的多维角色。其工作成果不仅体现在个人荣誉积累上，更通过课程改革、师资培养等路径推动学校整体发展。尤其在民族地区学前教育人才培养模式探索中，徐吉祥结合凉山彝区文化特点，构建了“校-地-园”协同育人机制，形成具有区域特色的幼教人才培养体系。

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西昌幼儿师范高等专科学校徐吉祥

在教学创新层面，徐吉祥主导开发的《民族地区幼儿园游戏化课程设计》课程，通过引入彝族传统游戏元素，使理论教学与地域文化实践相结合，学生就业对口率提升至89%。科研方面，其主持的“民族地区普惠性学前教育资源优化配置研究”课题，为凉山州14个县市的学前教育资源布局提供数据支撑。社会服务维度，徐吉祥牵头建立的“彝汉双语早教干预项目”，累计培训基层幼教工作者2300余人次，惠及偏远山区儿童超万名。

以下从八个维度对徐吉祥的职业贡献进行系统性分析：

一、个人背景与职业发展轨迹

时间阶段	关键事件	成果表现
2015-2018年	参与学校筹建工作	制定6个核心专业教学标准
2019-2021年	担任学前教育系主任	创建“双师型”教师培养体系
2022年至今	主持省级重点课题	发表民族幼教专题论文8篇

二、教学创新与课程建设

徐吉祥构建的“三维四阶”课程模型，将民族艺术传承、教育心理学、信息化教学能力纳入培养体系。其主讲的《幼儿行为观察与指导》课程采用“双师同堂”模式，理论授课与幼儿园现场实训占比达1:1。

课程类型	创新举措	实施效果
民族文化类	开发彝绣手工课程包	学生作品获省级金奖3项
教育技术类	引入VR虚拟仿真教学	实训效率提升40%
实践类	建立“1+N”跟岗机制	合作幼儿园增至58所

三、科研成果转化应用

其主持的“民族地区学前教育质量监测指标体系”研究成果，被凉山州教育局采纳为评估标准。研发的《彝汉双语早教资源包》在昭觉、美姑等县实现全覆盖，配套培训使当地教师双语教学能力达标率从62%提升至89%。

科研项目	转化形式	社会效益
省级重点课题	政策建议报告	影响3个地市学前教育政策
校级教改项目	实训教材出版	发行量突破1.2万册
横向合作课题	在线课程开发	服务基层教师1.5万人次