<摘要:本文主要围绕温州幼师中等专业学校展开,详细介绍了温州市中等幼儿师范学校的相关信息,包括学校历史、校区规模、师资力量、专业设置、办学成果、荣誉以及发展规划等。通过对这些内容的阐述,展现该校在学前教育人才培养方面的特色与成就,为有意向报考或了解该校的人提供全面参考。
关键词:温州幼师中等专业学校;温州市中等幼儿师范学校
一、学校概况
1.学校简介:温州市中等幼儿师范学校成立于 2012 年 6 月,其前身是拥有 60 多年历史的浙江省乐清师范学校,曾是省内 8 所“浙江省示范性中师学校”之一,培养出上万名教师。该校是一所隶属于温州市教育局直接管理的公办全日制中等幼儿师范学校,学制三年,负责温州市 11 个县(市、区)的幼儿教师培养任务。
2.校区规模 - 2017 年 6 月开始启用鹿城校区,实行两校区办学。现乐清校区占地面积约 35298 平方米,鹿城校区占地面积约 76900 平方米,校园总面积 191 亩,固定资产总值近 1598 万元。拥有多媒体教学平台 68 个,综合楼集微机房、微格教室、语言实验室、心理实验室、理化生实验室、电子备课室、电子阅览室、奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教室等为一体,还有设备先进、功能齐全的艺术楼、美术室、舞蹈厅等,拥有 400 米标准塑胶跑道和室内塑胶体育馆。图书馆藏书 7 万余册,并订有报刊杂志 400 余种。餐厅洁净宽敞,学生公寓舒适明亮,并配有 24 小时空调热水。
二、师资力量
1.师资构成:学校拥有一支治学态度严谨、教学思维活跃、科研能力强大的师资队伍。现有专任教师 141 人,其中特级教师 1 人,高级职称教师 22 人,省、市级教坛新秀、骨干教师 28 人,硕士以上学历教师 25 人,本科及以上学历教师 140 人,“双师型”教师 101 人,乐清市专业技术拔尖人才和优秀青年专业人才 3 人,温州市“551 人才工程”培养人选 1 人。
2.教学科研成果:近年来,教师论文在国家、省、市级发表或获奖达 400 多人次,学校申报省立课题近 40 个,其中有 30 个课题已通过验收,并有 28 项科研成果获得国家、省、市级奖项。全校专任教师学历合格率为 100%。
三、专业设置
1.幼儿保育专业 - 专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。 - 培养目标:本专业旨在培养具备扎实的幼儿保育专业知识和技能,能够在幼儿园等学前教育机构从事幼儿保育工作的高素质人才,为幼儿的健康成长提供专业的保育服务和指导,促进幼儿全面发展。
2.其他相关专业:除幼儿保育专业外,学校还设置了表演艺术等与学前教育相关的专业。这些专业旨在培养学前教育领域中不同方向的专业人才,以满足社会对多元化学前教育人才的需求,例如培养具有艺术表演能力的学前教育工作者,能够更好地开展幼儿艺术教育活动。
四、办学成果
1.教学成果 - 教师竞赛成绩优异:学校教师代表浙江省幼儿保育专业参加教育部职业教育发展中心主办的中等职业学校教师教学设计与展示交流活动获国赛一等奖,获评“典型案例展示者”;在国家级、省级信息化说课评比中有 13 人获奖。 - 学生竞赛成绩突出:连续 8 年获得温州市学前教育、幼儿保育师生大赛团队一等奖;在第七届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选中,舞蹈《生命树》获国赛一等奖;4 项作品在全国头脑奥林匹克中获得一等奖;在第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛获一等奖。
2.学校荣誉称号:先后被国家教育部命名为“中华优秀文化艺术传承学校”,获得了“浙江省文明单位”“浙江省九年一贯制示范学校”“浙江省艺术教育特色学校”“浙江省语言文字规范化示范校”、温州市重点中学、温州市“花园式单位”、温州市“绿色学校”等 30 多项荣誉称号,还入选“第三批国防教育特色学校”名单。
五、学校发展规划
1.近期目标:根据考察,当前已初步具备发展成为专科层次院校的基本条件,如校园面积已达一定规模,固定资产总值符合要求,师资力量不断壮大且基本符合规定,生源充裕,在校生规模也符合要求。学校计划在未来几年内进一步优化办学条件,提升教学质量,加强师资队伍建设,争取早日实现建成特色鲜明的浙江省教育现代化学校这一近期三年发展目标。
2.中期目标:积极创办温州市优质幼儿师范培训中心,进一步提升学校在学前教育领域的培训水平和影响力,为温州地区乃至更广泛地区的学前教育师资培训提供优质服务,推动当地学前教育事业的发展。
3.远期目标:将发展成为温州幼儿师范高等专科学校作为远期目标,提升学校的办学层次和教育水平,培养更多适应社会发展需求的高素质学前教育专业人才,为学前教育行业的发展提供更有力的人才支持。
六、总结 温州市中等幼儿师范学校作为一所具有深厚历史底蕴和卓越办学成果的公办全日制中等幼儿师范学校,在学校概况、师资力量、专业设置、办学成果等方面都展现出了强大的实力和优势。其丰富的专业设置为学前教育领域培养了各类专业人才,优秀的师资队伍和突出的教学科研成果保障了教学质量和学生的全面发展。未来,学校有着清晰明确的发展规划,有望在学前教育人才培养方面取得更加辉煌的成就,为学前教育事业的发展贡献更多的力量。无论是对于有志于从事学前教育工作的学生,还是关注学前教育发展的社会各界人士而言,温州市中等幼儿师范学校都是一个值得关注和深入了解的优质教育资源。
一、学校概况
1.学校简介:温州市中等幼儿师范学校成立于 2012 年 6 月,其前身是拥有 60 多年历史的浙江省乐清师范学校,曾是省内 8 所“浙江省示范性中师学校”之一,培养出上万名教师。该校是一所隶属于温州市教育局直接管理的公办全日制中等幼儿师范学校,学制三年,负责温州市 11 个县(市、区)的幼儿教师培养任务。
2.校区规模 - 2017 年 6 月开始启用鹿城校区,实行两校区办学。现乐清校区占地面积约 35298 平方米,鹿城校区占地面积约 76900 平方米,校园总面积 191 亩,固定资产总值近 1598 万元。拥有多媒体教学平台 68 个,综合楼集微机房、微格教室、语言实验室、心理实验室、理化生实验室、电子备课室、电子阅览室、奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教室等为一体,还有设备先进、功能齐全的艺术楼、美术室、舞蹈厅等,拥有 400 米标准塑胶跑道和室内塑胶体育馆。图书馆藏书 7 万余册,并订有报刊杂志 400 余种。餐厅洁净宽敞,学生公寓舒适明亮,并配有 24 小时空调热水。
二、师资力量
1.师资构成:学校拥有一支治学态度严谨、教学思维活跃、科研能力强大的师资队伍。现有专任教师 141 人,其中特级教师 1 人,高级职称教师 22 人,省、市级教坛新秀、骨干教师 28 人,硕士以上学历教师 25 人,本科及以上学历教师 140 人,“双师型”教师 101 人,乐清市专业技术拔尖人才和优秀青年专业人才 3 人,温州市“551 人才工程”培养人选 1 人。
2.教学科研成果:近年来,教师论文在国家、省、市级发表或获奖达 400 多人次,学校申报省立课题近 40 个,其中有 30 个课题已通过验收,并有 28 项科研成果获得国家、省、市级奖项。全校专任教师学历合格率为 100%。
三、专业设置
1.幼儿保育专业 - 专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。 - 培养目标:本专业旨在培养具备扎实的幼儿保育专业知识和技能,能够在幼儿园等学前教育机构从事幼儿保育工作的高素质人才,为幼儿的健康成长提供专业的保育服务和指导,促进幼儿全面发展。
2.其他相关专业:除幼儿保育专业外,学校还设置了表演艺术等与学前教育相关的专业。这些专业旨在培养学前教育领域中不同方向的专业人才,以满足社会对多元化学前教育人才的需求,例如培养具有艺术表演能力的学前教育工作者,能够更好地开展幼儿艺术教育活动。
四、办学成果
1.教学成果 - 教师竞赛成绩优异:学校教师代表浙江省幼儿保育专业参加教育部职业教育发展中心主办的中等职业学校教师教学设计与展示交流活动获国赛一等奖,获评“典型案例展示者”;在国家级、省级信息化说课评比中有 13 人获奖。 - 学生竞赛成绩突出:连续 8 年获得温州市学前教育、幼儿保育师生大赛团队一等奖;在第七届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选中,舞蹈《生命树》获国赛一等奖;4 项作品在全国头脑奥林匹克中获得一等奖;在第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛获一等奖。
2.学校荣誉称号:先后被国家教育部命名为“中华优秀文化艺术传承学校”,获得了“浙江省文明单位”“浙江省九年一贯制示范学校”“浙江省艺术教育特色学校”“浙江省语言文字规范化示范校”、温州市重点中学、温州市“花园式单位”、温州市“绿色学校”等 30 多项荣誉称号,还入选“第三批国防教育特色学校”名单。
五、学校发展规划
1.近期目标:根据考察,当前已初步具备发展成为专科层次院校的基本条件,如校园面积已达一定规模,固定资产总值符合要求,师资力量不断壮大且基本符合规定,生源充裕,在校生规模也符合要求。学校计划在未来几年内进一步优化办学条件,提升教学质量,加强师资队伍建设,争取早日实现建成特色鲜明的浙江省教育现代化学校这一近期三年发展目标。
2.中期目标:积极创办温州市优质幼儿师范培训中心,进一步提升学校在学前教育领域的培训水平和影响力,为温州地区乃至更广泛地区的学前教育师资培训提供优质服务,推动当地学前教育事业的发展。
3.远期目标:将发展成为温州幼儿师范高等专科学校作为远期目标,提升学校的办学层次和教育水平,培养更多适应社会发展需求的高素质学前教育专业人才,为学前教育行业的发展提供更有力的人才支持。
六、总结 温州市中等幼儿师范学校作为一所具有深厚历史底蕴和卓越办学成果的公办全日制中等幼儿师范学校,在学校概况、师资力量、专业设置、办学成果等方面都展现出了强大的实力和优势。其丰富的专业设置为学前教育领域培养了各类专业人才,优秀的师资队伍和突出的教学科研成果保障了教学质量和学生的全面发展。未来,学校有着清晰明确的发展规划,有望在学前教育人才培养方面取得更加辉煌的成就,为学前教育事业的发展贡献更多的力量。无论是对于有志于从事学前教育工作的学生,还是关注学前教育发展的社会各界人士而言,温州市中等幼儿师范学校都是一个值得关注和深入了解的优质教育资源。
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