1. 首页 > 幼师学校

眉山幼儿师范(眉山幼师)

眉山幼儿师范高等专科学校(以下简称“眉山幼师”)是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科学校,位于四川省眉山市。学校以培养幼儿教育师资为核心,立足成渝地区双城经济圈,辐射全国,形成了鲜明的师范教育特色。建校以来,学校始终秉承“姓师、为师、尊师、强师”的办学理念,注重基础文理学科与艺术教育融合,构建了以学前教育为龙头,涵盖早期教育、音乐教育、美术教育等多个专业的协同发展体系。截至2023年,学校拥有在校学生超8000人,专任教师中高级职称占比达45%,硕士以上学历教师比例超过70%,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,在四川省同类院校中位居前列。

眉	山幼儿师范

一、历史沿革与办学定位

眉山幼师前身可追溯至1904年创办的简易师范学堂,2019年经教育部批准升格为专科院校。学校始终坚持“服务地方基础教育,培养高素质幼教人才”的办学方向,形成“双核驱动”(师范教育+艺术教育)发展模式。

项目眉山幼师徐州幼师重庆幼师
建校时间1904年(溯源)1984年1956年
办学层次专科专科本科
核心定位幼儿教师培养婴幼儿托育服务人才培养儿童发展与教育科学研究

二、学科建设与专业布局

学校构建了以学前教育为核心,早期教育、特殊教育、艺术教育为支撑的“1+3+N”专业体系。其中学前教育专业获评省级一流专业,早期教育专业为全国首批试点专业。

指标眉山幼师苏州幼师合肥幼师
国家级特色专业010
省级一流专业231
专业总数121510

三、师资队伍结构

通过实施“双师双能”提升计划,学校打造了一支理论与实践并重的教师队伍。现有省级教学团队2个,聘请幼儿园一线骨干教师担任兼职教师比例达35%。

类别眉山幼师行业均值
师生比1:161:18
教授占比18%12%
硕士以上学位72%65%

四、教学实践体系

学校构建“校-园-企”三位一体实践平台,与省内外200余家幼儿园建立深度合作。校内实训中心涵盖蒙台梭利教室、感统训练室等特色场所,总面积达8000㎡。

  • 校外实习基地:签约幼儿园215所(含省级示范园48所)
  • 顶岗实习时长:累计不少于18周
  • 双导师制:每名学生配备校内导师+园长导师

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题68项,发表核心期刊论文142篇,获省级教学成果奖3项。建立川南幼教研究中心,年均开展园长培训超2000人次。

指标眉山幼师行业均值
年均纵向课题经费85万元62万元
技术成果转化数17项9项
社会培训人次3500+2800+

六、学生发展质量

毕业生教师资格证获取率达92%,远超全国平均水平。近三年涌现出“四川省最美基层高校毕业生”3人,自主创业率年均增长15%。

  • 专升本录取率:28%(2023届)
  • 雇主满意度:94.6%(第三方评估)
  • 技能竞赛获奖:国家级12项/省级47项(近五年)

七、国际化办学

与泰国清迈大学、马来西亚英迪国际大学建立合作,年均选派30名学生赴海外研学。开发《国际幼教比较》等双语课程6门。

项目眉山幼师全国幼专均值
境外合作院校8所5所
留学生比例0.8%0.3%
教师海外研修率25%18%

八、校园建设与保障

新校区占地580亩,投资8.6亿元,建有国内领先的幼儿游戏观察实验室。智慧校园实现5G网络全覆盖,生均教学设备值达1.2万元。

  • 图书馆藏书:45万册(含电子资源)
  • 学生公寓配置:空调+独立卫浴覆盖率100%
  • 体育设施:标准足球场2个,室内体育馆3000㎡

眉山幼儿师范高等专科学校通过百年积淀与新时代创新,已发展成为西南地区幼儿师范教育的标杆院校。其“深耕基础文理、强化艺术素养、突出实践能力”的培养模式,有效破解了幼教师资培养中的“理论脱离实践”难题。在专业建设、师资储备、产教融合等关键指标上,学校不仅领先省内同类院校,更在全国幼专领域形成差异化竞争优势。未来需在硕士点申报、国际认证(如ACEI)、产教融合平台升级等方面持续突破,向“幼教领域应用型本科院校”目标迈进。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/345658.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384