四川广安岳池川师大师范学校（以下简称“岳池师范”）是一所具有深厚教育底蕴的中等师范学校，由四川师范大学与岳池县政府联合创办。学校以培养基础教育师资为核心目标，依托川师大的教学资源与管理体系，形成了“理论+实践”双轨并行的办学特色。近年来，学校通过优化专业设置、强化师资队伍建设、升级硬件设施，逐步成为川东北地区基础教育人才的重要输出基地。

从历史沿革来看，岳池师范前身为1932年创立的岳池县立师范学校，2008年与川师大合作后开启转型，现开设12个师范类专业，覆盖学前教育、小学教育等领域。据2023年数据显示，学校毕业生教师资格证通过率达92%，对口就业率连续5年超过85%，在四川省中等师范院校中位居前列。然而，随着基础教育改革深化，学校也面临高职院校竞争加剧、课程体系需进一步适配新课标等挑战。

以下从八个维度对该校进行深度分析：

一、历史沿革与办学定位

岳池师范的历史可追溯至1932年，历经多次停办与复建，2008年与川师大合作后明确“培养基层优质师资”的定位。学校现有在校学生3200余人，专任教师187人，其中高级职称占比35%，硕士以上学历教师达68%。

时间阶段	关键事件	办学规模
1932-1950年	初创期，以初级师范教育为主	在校生不足200人
2008-2015年	川师大合作办学，增设专科层次	在校生突破1500人
2016年至今	启动“五年制贯通培养”试点	年均毕业人数超600人

二、专业设置与课程体系

学校现有12个专业，其中省级重点专业3个（学前教育、语文教育、英语教育）。课程体系采用“基础文理+专业技能+教育实践”三模块结构，实践课程占比达40%。

专业类别	代表专业	核心课程
学前教育类	学前教育、早期教育	幼儿心理学、幼儿园活动设计
文科教育类	语文教育、英语教育	课程与教学论、学科教学法
理科教育类	数学教育、科学教育	数学建模、STEM课程设计

三、师资力量与教学成果

学校现有专任教师187人，其中正高级职称12人，副高级职称58人，“双师型”教师占比达72%。近五年累计发表教学改革论文140余篇，开发校本教材23部。

指标	2019年	2023年
高级职称教师比例	28%	35%
硕士以上学历教师	56%	68%
师生比	1:18	1:16

四、学生发展与就业质量

学校近三年平均就业率为94.7%，其中83%进入基础教育领域。2023年毕业生中，92%取得教师资格证，对口就业率较2019年提升12个百分点。

五、硬件设施与信息化建设

学校占地210亩，建有数字化教室68间、实训实验室23个。2022年投入1200万元升级智慧校园系统，实现教学资源平台覆盖率100%。

六、社会服务与区域影响

学校承担岳池县60%的教师继续教育培训任务，近五年开展“送教下乡”活动120余次，惠及乡村教师3000余人。与周边12所中小学建立协同教研机制。

七、挑战与改进方向

当前面临高职院校扩招竞争、新课标实施倒逼课程改革等压力。需加强校企合作深度、优化非师范专业布局、提升科研成果转化能力。

八、未来发展规划

学校计划到2025年建成“川东北学前教育高地”，新增婴幼儿托育服务与管理专业，推动“五年一贯制”培养规模扩大至年度招生的60%。

总的来说呢，岳池师范凭借师范教育传统优势与川师大资源支持，在区域基础教育人才培养中占据重要地位。然而，需进一步突破传统师范院校的发展瓶颈，通过课程创新、产教融合、数字化转型等路径，增强核心竞争力。未来若能在职业教育与普通教育融通、服务乡村振兴等领域持续发力，有望实现从区域性师范学校向省级示范性职业院校的跨越。