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四川省绵阳市师范学校(绵阳师校)

四川省绵阳市师范学校是川西北地区基础教育领域的重要人才培养基地,其发展历程与区域教育改革紧密相连。作为具有百年师范教育传统的职业院校,该校以“厚德博学、弘文励教”为校训,构建了涵盖师范教育、艺术教育、职业教育的多层次办学体系。学校现有在校生规模超8000人,开设15个高职专科专业,其中学前教育、小学教育等师范类专业占比达60%,形成“师范为基、艺体见长”的特色定位。近年来通过“专升本”通道输送毕业生至西华师范大学等本科院校,年均升学率保持在25%以上。

四	川省绵阳市师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校肇始于1912年英国基督教会创办的绵州圣哲女塾,历经川北联合县立师范学校(1940)、绵阳师范学校(1950)等发展阶段,2004年升格为四川幼儿师范高等专科学校。现为省级优质职教师资培养基地,承担教育部“国培计划”实施任务,形成“前校后坊”产教融合模式,与绵阳市47所中小学建立教育联盟。

发展阶段关键事件办学性质
1912-1949教会女塾→县立师范中等师范
1950-2003川北联立→省重师校三年制中师
2004-今升格幼专→双高建设高职专科

二、学科专业布局

构建“教师教育+文化艺术+现代服务”专业集群,其中省级重点专业3个。学前教育专业实行“园校双导师制”,与绵阳机关幼儿园共建实训中心;音乐教育专业引入非遗“川剧锣鼓”课程模块,形成地域文化传承特色。

专业类别代表专业就业方向
师范教育类学前教育/小学教育基础教育单位
艺术教育类音乐表演/美术设计文化馆站/培训机构
现代服务类旅游管理/数字媒体文旅产业/新媒体

三、师资队伍结构

现有专任教师426人,副高以上职称占比38.5%,硕士博士学位教师达62%。实施“双师素质提升工程”,从绵阳一中、富乐小学等名校引进特级教师23人,组建“教学名师工作室”12个。

职称结构学历结构双师比例
正高12% / 副高38%博士8% / 硕士54%83%
中级45% / 初级5%本科38%-

四、人才培养模式

推行“1+X”证书制度,学前教育专业学生可考取保育员、感统训练师等职业资格。与京东方、绵阳科技城博物馆等企业共建实习基地,开发《激光雕刻》《非遗扎染》等活页式教材,实现课程内容与岗位需求对接。

五、学生发展质量

近三年毕业生初次就业率保持在92%以上,专业对口率达78%。2023年“专升本”录取率创31%新高,主要升入西华师大、绵阳师范学院等院校。在全国职业院校技能大赛中获学前教育专业赛项二等奖3项。

六、校园基础设施

占地580亩的新校区建有智慧教室126间、虚拟仿真实训室8个。图书馆藏书68万册,其中古籍方志1.2万册。投资2.3亿元建设的学前教育实训中心包含儿童行为观察室、蒙台梭利教室等特色功能区。

七、社会服务成效

年均开展教师培训1.2万人次,覆盖北川、平武等县域。承接绵阳市社区教育项目,开发《老年智能手机应用》等终身学习课程。非遗传承基地年培训传统手工艺人才超300人,获评四川省传统文化普及基地。

八、发展挑战与机遇

面临师范类专业招生竞争加剧、产教融合深度不足等问题。依托成渝双城经济圈建设,正推进“大熊猫国家公园生态讲解员”订单培养项目,拟建设川东北学前教育资源中心,但高端人才引进仍存在体制障碍。

作为区域基础教育人才供给的核心载体,绵阳市师范学校在百年积淀基础上,正通过数字化转型和产教协同创新探索新发展路径。其“扎根三线城市、服务基层教育”的办学取向,对同类师范院校转型具有参考价值,但在破解高职层次与本科衔接、提升社会培训能级等方面仍需突破。

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