广元市幼儿师范高等专科学校(广元幼师高专)

广元市幼儿师范高等专科学校是四川省内专注于幼儿教育领域人才培养的高等院校，自建校以来始终以“培养卓越幼教人才，服务地方基础教育”为宗旨。学校坐落于广元市利州区，占地面积约800亩，现有在校生规模近6000人，涵盖学前教育、早期教育、音乐教育等核心专业。作为区域性幼师教育的重要基地，该校通过“产教融合、校地协同”模式，构建了“理论+实践+人文素养”三位一体的培养体系，并与川陕渝地区百余家幼儿园建立深度合作关系。近年来，学校在师资建设、实训条件、就业质量等方面表现突出，毕业生就业率连续三年保持在95%以上，成为西南地区幼教人才输送的重要源头。

一、学校概况与基础条件

广元市幼儿师范高等专科学校前身为广元师范学校幼教部，2020年经教育部批准升格为专科院校。目前拥有两个校区，主校区位于广元市教育园区核心地带，建筑面积22万平方米，教学仪器设备总值达8000万元。

数据显示，广元幼专在校园规模和师生配比上优于川内同类院校，硬件条件处于省内幼教专科院校前列。

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专科专业，其中省级重点专业2个。课程体系采用“平台+模块”结构，通识课程占比30%，专业核心课程占比50%，实践课程占比20%。

相较于传统幼教专业，该校增设婴幼儿托育等新兴方向，课程中融入蒙台梭利、瑞吉欧等国际教育理念，体现专业设置的前瞻性。

三、师资队伍建设

截至2023年，学校共有教职工420人，其中专任教师350人，副高级以上职称占比45%，硕士以上学历教师达78%。通过“高校人才引进计划”和“双师型教师培养工程”，逐步形成“理论+实践”复合型师资结构。

高职称教师比例显著高于行业均值，且超过半数教师具备幼儿园一线工作经验，有效保障教学内容与岗位需求的衔接性。

四、教学实践与产教融合

学校建有儿童行为观察实验室、幼儿科学探究馆等32个校内实训基地，与广元市机关幼儿园、万达宝贝王等机构共建校外实习点120个。推行“1+X”证书制度，学生可考取幼儿照护、母婴护理等职业技能等级证书。

• 校企共建产业学院：与金苹果教育集团联合开设“幼儿园管理订单班”
• 实践教学占比：第3学年顶岗实习时长达6个月
• 技能竞赛成果：近3年获省级幼教技能大赛奖项27项

通过“教室-实训室-幼儿园”三级递进式实践体系，学生岗位适应周期缩短至1.5个月，显著低于同类院校平均水平。

五、就业质量与社会影响

2023届毕业生就业率为96.8%，其中82%进入学前教育机构，12%从事早教培训，6%进入文艺团体或教育机构管理岗位。就业区域覆盖川陕渝三省（市），留川就业占比75%。

数据表明，该校毕业生在专业对口度、薪酬水平和用人单位认可度方面均呈现竞争优势，尤其在川北地区形成品牌效应。

六、校园文化与育人特色

学校构建“三维育人”体系：以“红色文化”铸魂，依托川北红色教育资源开展思政教育；以“幼教文化”塑形，设立幼儿戏剧社、手工创客空间等特色社团；以“非遗文化”赋能，将蜀绣、麻柳刺绣等传统技艺融入美育课程。

• 品牌活动：年度“未来教师技能节”覆盖全体学生
• 文化传承：组建“嘉陵江船工号子”非遗展演团
• 志愿服务：年均开展社区早教服务超2000人次

通过“课程+活动+服务”融合模式，培养学生的职业认同感与社会责任感，形成区别于传统师范院校的育人特色。

七、社会服务与区域贡献

学校年均开展幼教骨干教师培训3000人次，承接“国培计划”项目12项。与广元市教育局共建“川北幼教发展研究中心”，完成《贫困地区学前教育质量提升路径》等横向课题8项。疫情期间开发“停课不停学”线上资源包，惠及川陕甘三省50余所幼儿园。

作为区域幼教服务核心平台，学校在师资提升、资源辐射方面发挥重要作用，尤其通过“校-园-村”三级联动机制助力乡村振兴。

八、发展挑战与战略机遇

当前面临三大挑战：一是幼教行业人才需求结构性变化，需加强特殊教育、托育服务等新兴领域人才培养；二是川内高校竞争加剧，需提升科研反哺教学能力；三是数字化转型压力，虚拟仿真教学资源建设滞后。

未来发展聚焦三大方向：深化“幼教+”专业集群建设，拓展智慧幼教、儿童康养等交叉学科；推进“大熊猫文化+幼教”特色课程开发，服务文旅融合战略；建设川陕甘渝幼教大数据平台，构建区域性教育资源共享生态。

广元市幼儿师范高等专科学校通过精准定位、产教深度融合，已发展成为具有鲜明区域特色的幼教人才培养高地。其“立足川北、辐射西南”的办学格局，在缓解基层幼教人才短缺、推动教育公平方面成效显著。未来需在专业创新、数字化转型、社会服务能级提升等领域持续突破，以应对人口结构变化和教育现代化带来的新挑战。