四川幼儿师范都学什么(川幼师课程)

• 更新时间：2025-05-21 04:21:17 •

四川幼儿师范学校的课程体系以培养高素质幼教人才为核心，注重理论与实践结合，涵盖公共基础、专业核心、艺术技能、教育实践等多个维度。课程设置突出幼儿发展规律、教育心理学基础及保教能力培养，同时强化艺术素养与信息化教学技能。学生需掌握学前教育学、学前儿童发展心理学等理论课程，并通过幼儿园活动设计、五大领域教学法等课程提升实践能力。艺术类课程（如钢琴、舞蹈、美术）占比显著，强调“弹唱跳画”全能技能训练。教育实践环节包括见习、实习及职业规划，占总课时约15%-20%。此外，部分学校增设融合教育、幼儿信息技术应用等特色课程，以适应现代幼教需求。整体课程结构兼顾知识广度与技能深度，旨在培养具备科学育儿理念和创新教学能力的复合型人才。

猜你喜欢

四川幼儿师范都学什么

一、公共基础课程体系

公共基础课程为学生奠定文化素养与职业道德基础，涵盖政治、语言、信息技术等领域。

课程类别	核心课程	学分占比	考核方式
思想政治	马克思主义基本原理、教师职业道德	10%-15%	笔试+实践表现
语言能力	大学英语、普通话与口语表达	8%-12%	等级考试+课堂展示
信息技术	计算机基础、多媒体课件制作	6%-8%	实操作品+理论测试

二、专业核心课程模块

专业课程聚焦幼儿教育理论与方法，构建科学育儿知识框架。

课程类型	代表课程	理论课时	实践课时
基础理论	学前教育学、学前心理学	60-80课时	20-30课时
教学法	五大领域教学法、游戏设计与指导	40-60课时	40-50课时
健康管理	幼儿卫生学、幼儿园膳食营养	30-40课时	10-20课时

三、艺术技能专项训练

艺术课程占比高达20%-25%，注重“弹唱跳画”综合能力培养。

技能方向	主修内容	训练频率	达标要求
音乐技能	钢琴演奏、声乐基础、乐理视唱	4课时/周	通过幼儿歌曲弹唱测试
舞蹈形体	幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演	3课时/周	完成教学剧目编排
美术创作	儿童插画、手工环创设计	2课时/周	独立完成班级主题墙饰

四、教育实践与实习体系

实践课程贯穿培养全程，强化“理论-观摩-实操”闭环训练。

校内实训：微格教学、模拟幼儿园环境创设（占比5%）
校外见习：省级示范园跟岗观摩（每学期1周）
毕业实习：全岗位顶岗实习（第5-6学期，16-20周）
实践评价：幼儿园指导教师评分占40%，校方导师占60%

五、特色课程与发展方向

部分院校开设差异化课程，对接幼教行业前沿需求。

特色方向	核心课程	目标岗位	资质认证
融合教育	特殊儿童心理、个别化教育计划（IEP）设计	普特融合幼儿园教师	融合教育指导师证书
早教指导	婴幼儿发展评估、亲子活动设计	早教机构课程顾问	育婴师资格证
托育管理	托育中心运营、婴幼儿保育技术	托育机构管理员	保育员中级证书

六、职业素养与能力拓展

课程体系融入职业认同教育与创新能力培养。

师德养成：师德案例研讨、教育法规实务（16课时）
教研能力：幼儿行为观察与分析、家园共育方案设计
竞赛备赛：教学技能大赛、儿童文学创作比赛专项培训
第二课堂：幼儿绘本剧社、奥尔夫音乐工作坊

七、课程考核与评价机制

采用多元化评价体系，综合检验知识掌握与实践能力。

考核类型	理论考试	技能测试	实践评价
专业必修课	闭卷笔试（60%）	教案设计（20%）	模拟教学（20%）
艺术技能课	乐理知识笔试（30%）	现场演奏/创编（50%）	教学应用展示（20%）
教育实习	实习报告（40%）	保教活动视频（30%）	园所综合评价（30%）