四川幼儿师范专科学院(四川幼师专科)

四川幼儿师范专科学院（以下简称“川幼师”）是西南地区一所以培养幼儿教育师资为核心的专科院校。作为四川省学前教育领域的重要人才培养基地，该校以“立足师范、服务幼教”为办学定位，形成了鲜明的学前教育专业特色。学校前身可追溯至1960年成立的江油幼儿师范学校，2015年升格为专科院校后，逐步构建起以学前教育为龙头，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的学科体系。截至2023年，学校拥有在校学生近8000人，专任教师400余人，其中副高级以上职称占比达35%，硕士以上学历教师比例超过60%。

川幼师的核心优势体现在三个方面：其一，专业设置高度聚焦学前教育产业链，形成“教育+艺术+健康”的特色专业集群；其二，实践教学体系完善，建有省级示范性幼教实训中心，与省内200余家幼儿园建立深度合作关系；其三，毕业生就业质量突出，连续五年学前教育专业就业率保持在98%以上，用人单位满意度超95%。然而，作为专科院校，其在科研创新能力、高层次人才引进等方面仍存在提升空间，尤其在应对学前教育本科化趋势时面临转型压力。

一、历史沿革与办学定位

学校发展历程可分为三个阶段：1960-2000年以中等师范教育为主，培养基础文理师资；2001-2014年转型幼儿师范教育，增设音乐、舞蹈等专业技能课程；2015年升格专科后，确立“培养高素质幼儿教育工作者”的办学目标。当前定位为“应用型幼教人才培养基地”，重点服务四川省“学前教育普及普惠”战略需求。

二、学科专业建设

现有学前教育、早期教育、幼儿发展与健康管理等7个专科专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“理论+技能+实践”三元结构，核心课程包括学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计等。近年新增托育服务、数字绘本创作等前沿课程，适应行业变革需求。

三、师资队伍结构

数据显示，川幼师在职称结构和双师型教师比例上优于同类院校，但与本科层次师范院校相比仍有差距。教师团队中含省级教学名师3人，建有婴幼儿照护等省级教学创新团队。

四、实践教学体系

学校构建“认知-跟岗-顶岗”三阶实习体系，与成都市金牛区、成华区等教育局共建实践基地。2022年数据显示，学生人均参与实践项目5.2个，远超专科院校平均水平。

五、就业质量分析

就业区域集中在成都（65%）、绵阳（18%）等地，主要进入公立幼儿园（占72%）及优质民办园。2022年用人单位调研显示，毕业生在“教学技能”“班级管理”维度评分达4.8/5分。

六、科研与社会服务

近五年承担市厅级课题42项，发表核心期刊论文107篇，获省级教学成果奖2项。建有川西北幼儿教育研究中心，年均开展幼师培训3000人次。开发的《幼儿园应急处理虚拟仿真系统》被省教育厅列为推广资源。

七、学生发展支持

• 技能竞赛：近三年获省级以上奖项142项，含全国职业院校技能大赛幼教组三等奖
• 升学通道：与西华师范大学等本科院校建立“3+2”专升本衔接机制
• 国际交流：与泰国清迈大学开展学前教育短期交换项目

八、挑战与机遇

当前面临三大挑战：一是学前教育学历提升带来的专科生源缩减压力；二是数字化转型中信息化教学能力亟待加强；三是川内同类院校竞争加剧。但“三孩政策”实施、托育机构扩容等国家战略，为校企协同育人、专业拓展带来新机遇。

作为区域幼教人才培养的标杆院校，川幼师通过精准的专业定位和扎实的实践教学，在专科层次学前教育领域建立了显著优势。未来需在产教融合深度、师资博士化比例、数字化资源建设等方面持续突破，以应对学前教育高质量发展的新要求。