四川高等幼儿师范学院是西南地区一所以幼儿教育为特色的高等院校，长期致力于培养高素质幼教人才。该校依托四川省教育资源，形成“师范性、职业性、开放性”三位一体的办学模式，在学前教育、早期教育等领域具有显著优势。截至2023年，学院拥有省级重点专业3个，与百余家幼儿园建立校企合作关系，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。其核心优势体现在三个方面：一是构建了“理论+实践+艺术”融合的课程体系，二是打造了“校-园-企”协同育人平台，三是形成了“双师型”教师占比超70%的师资队伍。然而，相较于全国顶尖幼教院校，其在科研成果转化、国际化办学等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与定位

学院前身为1958年创建的四川省幼儿师范学校，2002年升格为专科层次高校，2018年获批省级优质高职院校。当前定位为“西部幼教人才摇篮”，聚焦学前教育、儿童发展与健康管理两大领域，形成专科教育为主、继续教育为辅的办学格局。

二、学科专业建设

学院现设学前教育、早期教育、儿童艺术教育等8个专业，其中省级重点专业3个。构建“基础能力+岗位技能+创新素养”三级课程体系，开发《幼儿园游戏设计与指导》《学前儿童行为观察》等特色课程。

三、师资队伍结构

现有教职工320人，其中教授18人、副教授92人，“双师型”教师占比73%。实施“青蓝工程”培养计划，近五年选派67名教师赴新加坡、台湾等地研修。

四、教学实践体系

构建“四阶递进”实践教学体系：第1-2学期校内仿真实训，第3学期跟岗见习，第4-5学期顶岗实习，第6学期就业对接。与成都市30余家示范幼儿园共建实践基地，开发虚拟仿真实训系统。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级课题42项，出版《幼儿园区域活动设计与实施》等教材8部。设立“幼教创新服务中心”，年均开展园长培训200人次、家庭教育讲座50场。

六、学生培养成效

毕业生获“四川省职业院校技能大赛”学前教育组一等奖9项，教师资格证通过率92%。建立校友追踪机制，数据显示83%的毕业生在入职3年内成为业务骨干。

七、办学条件保障

校园占地320亩，建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训馆等23个专项实验室。图书馆藏纸质图书45万册，数字资源覆盖中国知网、超星幼教专题库。

八、挑战与发展方向

当前面临三大挑战：一是人工智能时代幼教人才能力模型重构，二是“三孩政策”带来的托育服务人才培养缺口，三是数字化转型中的教学资源建设滞后。未来拟重点推进“智慧幼教”专业群建设，深化与新加坡南洋理工学院的合作办学项目。

四川高等幼儿师范学院凭借六十余载的师范教育积淀，在西部地区幼教人才培养中占据重要地位。其“校-园-企”协同机制、“双师型”队伍建设经验值得推广，但在产教融合深度、科研创新能力等方面仍需突破。随着《国家学前教育发展提升行动计划》的实施，学院正迎来扩大办学规模、提升服务能级的战略机遇期。