四川省川北幼儿师范专科学校(川北幼师专)

四川省川北幼儿师范专科学校是一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的高等专科院校，长期致力于培养高素质幼儿教育人才。学校扎根川东北地区，依托区域教育资源，形成了以学前教育为核心、多专业协同发展的办学格局。作为西南地区幼儿师范教育的重要基地，该校在师资建设、实践教学、校企合作等方面积累了丰富经验，尤其在基层幼教人才培养和服务地方基础教育领域表现突出。近年来，学校通过优化专业结构、深化产教融合，逐步构建起适应新时代学前教育需求的教学体系，为区域教育均衡发展提供了有力支撑。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1907年创办的川北简易师范学堂，历经百年发展，于2012年经四川省政府批准升格为幼儿师范专科学校。当前定位为“立足川北、辐射西南，培养德能并重的应用型幼教人才”，形成“师范性、职业性、开放性”三位一体办学特色。

二、学科建设与专业布局

学校构建以学前教育为主干，早期教育、音乐教育等为支撑的专业体系。现有省级重点专业2个，校级特色专业5个，形成“主干突出、多元协同”的生态化专业集群。

三、师资力量与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师320人，其中副高以上职称占比38%，硕士以上学历教师达65%。建有省级精品课程3门，校企共建实训基地12个，形成“双师型”教师培养长效机制。

四、人才培养与就业质量

学校实施“课岗证融通”培养模式，近三年毕业生教师资格证通过率保持在92%以上，就业率稳定在96%左右。建立“园校双向赋能”机制，与300余家幼儿园签订合作协议。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题45项，发表核心期刊论文120篇。组建“川北幼教发展研究中心”，开展“国培计划”项目，年培训幼教人员超2000人次。

六、国际交流与合作

与泰国清迈大学、马来西亚英迪国际大学建立合作关系，开展“中文+学前教育”跨国培养项目。累计输送海外交换生87人，引进国际课程标准12项。

七、校园建设与智慧教育

新校区占地580亩，建筑面积21万平方米，建有虚拟仿真实训中心、智慧教室等数字化教学空间。信息化教学覆盖率达100%，实现“一师一生一空间”教育生态。

八、发展挑战与战略方向

面对学前教育普及普惠发展新要求，学校需突破本科层次办学瓶颈，加强教育硕士点建设。未来将重点推进“三教改革”，深化政校企协同育人机制，打造西部幼教人才高地。

经过系统分析可见，四川省川北幼儿师范专科学校在区域幼教人才培养中具有不可替代的作用。其百年师范传统与现代职教理念的融合，构建了特色鲜明的应用型人才培养体系。随着国家对学前教育投入持续加大，学校正处于转型升级的关键期，需在师资结构优化、专业认证推进、产教融合深化等方面持续发力，以应对人口结构变化带来的新挑战，为西部地区基础教育高质量发展提供更有力的人才支撑。