河北幼师师范学院是一所具有深厚师范教育底蕴的省属全日制普通高等专科院校，其办学历史可追溯至1984年成立的河北幼儿师范学校。学校以培养高素质学前教育师资为核心使命，构建了涵盖学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等特色的学科体系，形成“师范性、儿童性、地方性”三位一体的办学定位。作为河北省学前教育领域的重要人才培养基地，该校通过“校-园一体化”协同育人模式，与京津冀地区300余家幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，在区域基础教育领域具有显著影响力。
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一、历史沿革与发展现状
学校前身为河北省立石家庄幼儿师范学校，2006年升格为河北幼师师范学院，2019年通过教育部本科层次职业教育试点评估。现有两个校区占地总面积820亩，设有10个教学系部，开设18个高职专业，其中学前教育专业为国家级骨干专业，早期教育专业入选教育部“1+X”证书试点项目。
| 时间节点 | 发展里程碑 | 办学层次 |
|---|---|---|
| 1984-2005年 | 河北省立石家庄幼儿师范学校时期 | 中等师范教育 |
| 2006-2018年 | 专科层次办学阶段 | 高等职业教育 |
| 2019年至今 | 本科层次职业教育试点 | 职业本科教育 |
二、学科建设与专业布局
学校构建了以学前教育为核心，早期教育、特殊教育为支撑的专业集群。其中，婴幼儿托育服务与管理专业对接国家三孩政策需求，2022年招生人数同比增长40%。下表展示重点专业建设成效：
| 专业名称 | 省级特色专业 | 1+X证书试点 | 校企合作企业 |
|---|---|---|---|
| 学前教育 | √ | 母婴护理 | 北京红黄蓝教育机构 |
| 早期教育 | √ | 幼儿照护 | 上海金宝贝早教中心 |
| 音乐教育 | 器乐演奏 | 珠江钢琴集团 |
三、师资队伍与教学资源
学校实施“双师双能”提升计划，通过海外研修、幼儿园挂职等方式优化师资结构。现有专任教师中，具有幼儿园高级教师资格的“双师型”教师占比达68%，较2018年提升22个百分点。教学资源方面，建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等特色设施，具体数据如下：
| 资源类型 | 数量 | 覆盖专业 | 设备价值（万元） |
|---|---|---|---|
| 实训基地 | 12个 | 学前教育全专业 | 3200 |
| 校外实践园所 | 216家 | 京津冀地区 | - |
| 数字课程资源 | 850门 | 智慧树平台 | - |
四、实践教学体系创新
学校推行“三阶递进”实践教学模式：第1-2学期完成教育见习，第3-4学期开展保教技能实训，第5-6学期进行顶岗实习。通过“园校双导师制”，实现理论教学与岗位能力无缝衔接。近三年数据显示，学生获省级以上职业技能竞赛奖项142项，其中全国职业院校技能大赛学前教育赛项三等奖3项。
五、就业质量与社会服务
2023届毕业生就业报告显示，87%进入公立幼儿园系统，12%就职于优质民办教育机构，1%自主创业开办托育中心。学校年均开展园长培训、转岗教师研修等社会服务项目23项，覆盖全省1.2万名幼教工作者。特别在雄安新区，学校承接了“新建园师资前置培养计划”，累计输送专业人才317名。
通过持续深化产教融合，河北幼师师范学院在学前教育领域形成了“招生-培养-就业”良性循环。其“校-园-企”三元协同机制、“课证融通”课程体系、“双师双能”教师发展路径，为地方师范院校转型提供了可借鉴范式。随着国家对普惠托育服务的政策支持，学校正加速向“幼教服务全产业链人才培养高地”目标迈进。
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