揭阳普宁职高学校有?(普宁职校在哪)

• 更新时间：2025-12-13 11:07:11 •

揭阳普宁职高学校揭阳普宁职业高级中学（简称“普宁职高”）是广东省揭阳市普宁地区一所具有代表性的中等职业教育学校，致力于培养技能型人才，服务地方经济发展。学校以产教融合为特色，开设了机电技术、电子商务、计算机应用、服装设计等热门专业，紧密结合区域产业需求，为学生提供实践性强的教学环境。近年来，学校通过优化师资队伍、升级实训设施、深化校企合作，显著提升了办学质量，毕业生就业率保持在较高水平。普宁职高注重德育与技能并重，通过职业素养课程和技能竞赛活动，强化学生的综合素质。
于此同时呢，学校积极对接高职院校，为学生提供升学通道，满足多样化发展需求。尽管在硬件资源和专业覆盖面方面仍有提升空间，但其在本地职业教育领域的贡献已得到广泛认可，成为粤东地区技能人才培养的重要基地之一。
一、揭阳普宁职高学校的历史与发展普宁职高成立于20世纪90年代，初期以传统技工教育为主，随着区域产业结构调整，学校逐步转型为综合性职业高中。近年来，通过政策支持和地方财政投入，学校规模不断扩大，形成了以现代服务业和先进制造业为核心的专业群。

学校的发展历程可分为三个阶段：

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揭阳普宁职高学校有?

初创期（1990s-2000年）：以机械加工、服装制作等基础专业为主，满足本地劳动力需求。
转型期（2001-2015年）：引入计算机应用、电子商务等新兴专业，适应信息化发展趋势。
提升期（2016年至今）：深化校企合作，建立实训基地，推动专业与产业无缝对接。

二、专业设置与教学特色普宁职高的专业设置以市场需求为导向，目前开设的主要专业包括：

机电技术应用：侧重自动化设备维护与操作，实训室配备工业级机械臂和数控机床。
电子商务：联合本地电商企业开展实战教学，学生参与直播运营、网店管理等项目。
计算机应用：涵盖编程、网络维护等课程，部分学生通过省级技能大赛获得高职院校保送资格。

教学特色上，学校推行“工学交替”模式，学生每学期安排1-2个月的企业实习，强化实践能力。
除了这些以外呢，通过“双师型”教师培养计划，80%的专业课教师具备行业从业经验。

三、师资力量与实训条件学校现有专任教师150余人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比60%。近年来，学校通过“校企互聘”机制，引入10余名企业技术骨干担任兼职教师。

实训设施方面，已建成：

机电一体化实训中心（投资500万元）
电子商务创业孵化基地（与普宁国际电商城合作）
服装设计与制作工作室（配备3D量体设备）

四、校企合作与就业前景普宁职高与本地30余家企业建立长期合作关系，包括广东柏堡龙股份有限公司（服装）、普宁康美药业等知名企业。合作形式涵盖订单班、顶岗实习、共建实验室等。

近三年毕业生就业率均达95%以上，其中：

机电专业学生多进入珠三角制造业企业；
电商专业学生自主创业率约15%；
升学率逐年上升，2023年约25%学生通过“3+证书”考试升入高职院校。

五、学生管理与校园文化学校实行半军事化管理，注重纪律养成，同时通过社团活动丰富学生生活。现有技能类社团（如机器人社、电商协会）和文体类社团（如舞蹈队、篮球队）共20余个，每年举办“职业技能节”和“文化艺术周”。

德育方面，开设职业规划课程和心理辅导服务，帮助学生适应职场需求。部分优秀学生获评“广东省中等职业学校优秀学生”。

六、面临的挑战与未来规划尽管发展迅速，普宁职高仍存在以下问题：

部分专业实训设备更新滞后于技术发展；
县域区位限制导致高层次师资引进困难。

未来，学校计划：

扩建校区，新增智能制造、新能源汽车等专业；
与高职院校联合开展“中高贯通”培养项目；
争取省级示范性职校建设项目资金支持。

七、社会评价与影响力普宁职高多次获评“揭阳市职业教育先进单位”，其电商专业成果被列为本地“产教融合典型案例”。毕业生创业典型如“普宁内衣电商带头人陈某”受到媒体关注，进一步提升了学校的社会认可度。

揭阳普宁职高学校有?

总体来看，学校在区域职业教育中扮演着重要角色，未来通过持续优化资源配置，有望成为粤东地区技能人才培养的标杆。

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