西双版纳景洪职高学校普通高考班(景洪职高普高班)

景洪职高普通高考班的课程设置与普通高中基本一致，涵盖语文、数学、英语等主科及文科综合或理科综合科目，同时结合职高特色，适当融入职业素养课程。学校通过优化师资配置、强化教学管理，为学生提供与普通高中相当的学习环境。
除了这些以外呢，班级注重个性化辅导，针对学生基础差异开展分层教学，帮助学生在高考中取得更好成绩。

从实际效果看，景洪职高普通高考班为当地学生提供了更多升学选择，尤其适合文化课成绩中等但希望冲刺本科院校的学生。班级管理严格，学风扎实，近年来高考成绩稳步提升，逐渐成为西双版纳地区职业教育与普通教育融合的典范。
一、学校背景与办学特色 西双版纳景洪职高成立于1984年，是当地历史较久的职业高级中学。学校以职业教育为主，开设旅游服务、农业技术、计算机应用等专业，同时积极探索普职融通模式。近年来，为响应国家“职教高考”政策，学校增设普通高考班，为学生开辟多元化升学路径。

办学特色主要体现在以下方面：

• 普职融合：在文化课教学中融入职业素养课程，培养学生综合能力。
• 小班化教学：班级规模控制在40人以内，确保教师能关注每位学生。
• 分层辅导：根据学生基础分设强化班与基础班，针对性提升成绩。

• 语文：注重阅读与写作能力训练，结合高考命题趋势强化考点。
• 数学：分模块教学，重点突破函数、几何等高频考点。
• 英语：加强听力与词汇积累，每周安排模拟测试。

3.职业素养选修课 为体现职高特色，班级开设职业生涯规划、计算机基础等选修课，帮助学生拓宽知识面。
三、师资力量与教学管理 学校通过以下措施保障教学质量：

• 师资优化：从普通高中引进经验丰富的文化课教师，同时保留职高专业技能教师。
• 教研活动：每周开展集体备课，分析高考真题与教学重难点。
• 考核机制：实行月考制度，动态调整教学计划。

典型案例：

• 2022届学生李某，中考成绩仅达当地普高线，通过三年努力考入云南民族大学。
• 2023届文科班平均分超云南省文科专科线50分。

• 升学灵活：学生既可参加普通高考，也可通过职教高考升学。
• 成本较低：学费低于民办普高，减轻家庭经济负担。
• 管理严格：封闭式校园环境，减少外界干扰。

• 学生基础差异大，教学难度较高。
• 部分家长对职高办普高班的认可度仍需提升。

• 中考成绩接近普高线，但未被录取者。
• 学习自觉性强，愿意接受严格管理的学生。
• 希望兼顾文化课与职业技能的考生。

• 了解班级近年高考成绩与升学政策。
• 提前参加校园开放日，实地考察教学环境。

• 进一步优化课程体系，增加与普通高中的资源共享。
• 探索“文化课+职业技能”双轨培养模式。
• 争取更多省级示范性职高建设项目支持。