珲春职高职业中学怎么样(珲春职高评价)

• 更新时间：2025-12-18 23:14:49 •

珲春职高职业中学珲春职高职业中学是吉林省珲春市一所专注于职业技能教育的公办中等职业学校，以培养实用型技术人才为目标。学校依托区域产业需求，开设了机电技术应用、旅游服务与管理、计算机应用等专业，注重理论与实践结合，为学生提供多样化的升学与就业渠道。近年来，学校通过校企合作、实训基地建设等方式，显著提升了教学质量和学生竞争力。

在硬件设施方面，学校配备了专业实训室和现代化教学设备，部分专业还与本地企业共建实习基地，为学生提供了真实的职业环境。师资队伍以“双师型”教师为主，兼具教学能力和行业经验。学生管理上，学校强调纪律与个性化发展并重，通过社团活动和技能竞赛激发学生潜能。

尽管学校在区域内口碑较好，但也存在一些不足，如部分专业课程更新速度较慢、高层次合作企业有限等。总体来看，珲春职高职业中学是一所适合追求技能发展的学生选择的学校，尤其在服务地方经济方面表现突出。珲春职高职业中学的办学背景与定位珲春职高职业中学成立于上世纪80年代，是珲春市职业教育体系的重要组成部分。学校以“服务地方经济、培养技术人才”为宗旨，紧密对接吉林省东部地区的产业需求，尤其在装备制造、现代服务业等领域形成了特色专业群。专业设置与课程特色学校专业设置以市场需求为导向，主要分为三大类：

工科类：包括机电技术应用、汽车维修等专业，注重动手能力培养；
服务类：如旅游服务与管理、烹饪工艺，结合珲春边境旅游城市特点设计课程；
信息技术类：计算机应用、电子商务等专业，融入前沿技术教学。

课程体系采用“理论+实训+实习”模式，部分专业实行“订单班”培养，与企业共同制定教学计划。师资力量与教学成果学校现有教职工150余人，其中“双师型”教师占比超过60%，多数教师具有行业从业经验。近年来，师生在省级技能大赛中屡获佳绩，尤其在数控加工、酒店服务等项目上表现突出。学校还定期组织教师参与企业实践，确保教学内容与行业技术同步。实训设施与校企合作校内建有多个标准化实训基地，例如：

机电专业拥有数控机床、PLC控制实训室；
旅游专业配备模拟酒店前台、餐饮实训室；
计算机专业设有网络搭建与多媒体设计实验室。

校企合作方面，学校与珲春本地及延边州内20余家企业建立了长期合作关系，为学生提供顶岗实习机会，部分优秀学生可直接就业。学生管理与校园文化学校实行半军事化管理，注重行为规范培养，同时鼓励学生参与社团活动。现有技能社团、文艺社团等10余个，每年举办“技能文化节”和“职业生涯规划大赛”，帮助学生提升综合素质。升学与就业情况毕业生出路主要包括：

直接就业：约60%学生通过校企合作进入对口岗位；
对口升学：30%学生通过高职单招或高考升入大专院校；
自主创业：少数学生在电商、餐饮领域创业。

就业率连续五年保持在95%以上，部分专业如汽车维修就业率达100%。面临的挑战与改进方向尽管学校整体发展良好，但仍存在以下问题：

部分专业设备更新滞后于行业技术发展；
校企合作深度不足，高端岗位对接较少；
学生文化基础薄弱，影响升学竞争力。

未来，学校计划通过加大财政投入、拓展省外合作企业等方式进一步提升办学水平。区域影响力与社会评价作为珲春市唯一的公办职高，学校在本地享有较高声誉，尤其受到农村家庭和成绩中等学生的青睐。家长普遍认为学校“管理严格、就业有保障”，但部分学生反映理论课程趣味性不足。与其他职高的对比分析相较于延边州其他职高，珲春职高的优势在于：

专业设置紧密结合珲春口岸经济特点；
实训资源人均占有率较高；
地理位置优越，便于开展中俄跨境合作项目。

不足之处是国际化合作项目较少，语言类课程开发不足。未来发展展望随着珲春海洋经济发展示范区的建设，学校计划新增物流管理、跨境电商等专业，并探索与俄罗斯、韩国职业院校的交流项目。长期目标是建成吉林省东部地区具有跨境特色的示范性职业学校。总结珲春职高职业中学是一所扎根地方、注重实效的中职学校，适合希望通过技能学习快速就业的学生。其在专业针对性、实训条件等方面表现优异，但在课程创新和高端合作上仍需突破。未来若能抓住区域经济发展机遇，有望成为东北亚跨境职业教育的重要节点。

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