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揭阳职业技术学院的思想政治教育怎么样(揭阳职院思政教育如何)

揭阳职业技术学院思想政治教育 揭阳职业技术学院作为一所扎根粤东地区的高职院校,始终坚持将思想政治教育摆在人才培养的核心位置。学校以立德树人为根本任务,紧密结合职业教育特点,构建了多层次、全覆盖的思想政治教育体系。在课程设置上,学校将思政理论课与专业教育深度融合,注重培养学生的职业素养与社会责任感;在实践环节,通过红色教育基地参观、志愿服务等活动,强化学生的价值观塑造。
除了这些以外呢,学校积极利用新媒体技术,拓展思政教育形式,例如通过线上平台开展主题学习,增强教育的时代感和吸引力。总体来看,揭阳职业技术学院的思想政治教育注重实效性,能够适应高职学生的认知特点,但在师资力量与资源整合方面仍有提升空间。
一、思想政治教育课程体系建设 揭阳职业技术学院高度重视思政课程的主渠道作用,构建了以思想政治理论课为核心、专业课程为补充的课程体系。
  • 理论课程全覆盖:学校严格按照教育部要求开设《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课,确保课时与学分达标。
    于此同时呢,结合高职院校特点,增设《职业伦理与工匠精神》等特色课程,将思政教育与职业技能培养有机结合。
  • 课程内容与时俱进:教师团队注重将党的最新理论成果融入教学,例如围绕党的二十大精神设计专题教学模块,帮助学生理解国家发展战略与个人职业规划的联系。
  • 教学方法创新:采用案例教学、情景模拟等互动方式,打破传统“填鸭式”教学,提升课堂参与度。部分课程还引入微课、慕课资源,满足学生碎片化学习需求。

二、实践教育与社会服务融合 学校坚持理论与实践并重,通过丰富的实践活动深化思政教育内涵。
  • 红色文化教育:组织学生参观揭阳本地的革命遗址,如汾水战役纪念馆,开展“行走的思政课”,通过实地学习增强历史认同感。
  • 志愿服务品牌化:与社区、企业合作建立志愿服务基地,鼓励学生参与扶贫助残、环保宣传等公益活动,培养社会责任感。
    例如,“揭职院青年志愿者协会”年均服务时长超1万小时。
  • 职业实践导向:在顶岗实习中嵌入思政考核,要求学生撰写“实习思政日记”,反思职业道德与行业规范,实现技能与品德同步提升。

三、师资队伍建设与科研支撑 思政教育的质量与师资水平密切相关,揭阳职业技术学院通过多种途径加强师资力量。
  • 教师培训常态化:定期选派思政课教师参加省级以上研修班,并邀请高校马克思主义学院专家到校开展教学研讨,提升教师理论水平。
  • 跨学科协作:鼓励专业课教师参与思政教学,例如在机电类课程中融入“大国工匠”案例,形成协同育人效应。
  • 科研反哺教学:支持教师申报思政类课题,近三年立项市级以上项目5项,研究成果直接应用于课堂教学改革。

四、校园文化与网络思政阵地建设 学校注重以文化人,营造浓厚的思政育人氛围。
  • 主题活动多样化:每年举办“思政文化节”,通过演讲比赛、党史知识竞赛等形式激发学生学习热情。2023年开展的“青春献礼二十大”系列活动覆盖全校80%以上班级。
  • 网络平台高效利用:依托微信公众号、抖音等新媒体平台,推出“揭职思政微课堂”栏目,以短视频、漫画等形式解读时政热点,单期最高浏览量破万。
  • 学生社团助力:马克思主义理论学习社、青年读书会等社团定期举办读书分享会,引导学生自主探究思政理论。

五、存在的问题与改进方向 尽管取得一定成效,揭阳职业技术学院的思想政治教育仍面临挑战。
  • 师资结构性短缺:专职思政教师数量不足,部分课程由行政人员兼任,影响教学深度。
  • 实践资源有限:校外实践基地多集中于本地,缺乏与发达地区优质资源的联动。
  • 学生参与度不均衡:部分学生对思政教育重要性认识不足,存在“重技能轻思想”倾向。
未来,学校需进一步加大师资引进力度,拓宽校企合作渠道,并探索更具吸引力的教育形式,例如虚拟仿真思政实训项目,以全面提升育人实效。
六、结语 揭阳职业技术学院的思想政治教育立足职业教育实际,通过课程创新、实践拓展和文化浸润,为学生筑牢信仰之基。未来,随着教育改革的深入推进,学校有望在培养“德技并修”的高素质技能人才方面发挥更大作用。

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