营山职高电脑学校(营山电脑职校)

• 更新时间：2025-12-22 10:03:32 •

营山职高电脑学校营山职高电脑学校作为四川省南充市营山县职业教育的重要载体，专注于培养适应现代信息技术发展的技能型人才。学校以计算机应用、网络技术、软件开发等专业为核心，结合区域产业需求，构建了理论与实践并重的教学体系。通过校企合作、实训基地建设等模式，学校为学生提供了丰富的实践机会，显著提升了就业竞争力。

学校师资力量雄厚，教师团队兼具行业经验与教学能力，定期参与技术培训，确保教学内容与行业前沿同步。硬件设施方面，配备高性能计算机实验室、网络模拟环境及多媒体教室，为学生创造了良好的学习条件。
除了这些以外呢，学校注重德育与技能并重，通过职业素养课程和技能竞赛，培养学生成为德才兼备的技术人才。

营山职高电脑学校的毕业生在本地及周边地区的IT企业、电商平台、企事业单位中表现突出，部分学生通过升学进入高等职业院校深造。学校以“服务地方经济、对接产业需求”为宗旨，成为川东北地区职业教育的一张名片。
一、学校概况与历史沿革营山职高电脑学校成立于20世纪90年代，初期以基础计算机培训为主，随着信息技术的发展，逐步扩展为涵盖多个热门领域的职业院校。学校现隶属于营山县教育局，是省级重点中等职业学校之一。

发展阶段：从单一技能培训到综合性职业教育体系的转型。
办学规模：现有在校生2000余人，开设专业涵盖计算机应用、物联网技术、数字媒体等方向。
荣誉成就：多次获得“省级示范职高”“职业技能大赛优胜单位”等称号。

二、专业设置与课程特色学校专业设置紧跟行业趋势，以市场需求为导向，主要分为三大类：

计算机应用技术：涵盖办公自动化、数据库管理、硬件维护等实用技能。
网络与信息安全：聚焦网络搭建、运维及网络安全防护技术。
数字媒体与设计：包括平面设计、动画制作、短视频剪辑等课程。

课程设计采用“理论+项目实训”模式，例如软件开发专业引入企业真实案例，学生需在毕业前完成至少一个完整项目。
除了这些以外呢，学校与本地电商产业园合作，开设“电商运营”选修课，帮助学生掌握直播带货、店铺管理等实战技能。

三、师资力量与教学资源学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比60%以上，多数教师具备华为、思科等企业认证资质。教学资源方面：

实验室建设：拥有12个专业机房、3个网络工程实训室及1个数字媒体工作室。
合作企业：与成都、重庆等地20余家IT企业建立实习基地，每年提供300余个实习岗位。

教师团队定期参与行业研讨会，并编写了多本校本教材，如《计算机网络实训教程》，填补了区域职教教材空白。

四、学生培养与就业前景学校通过“三段式”培养模式（基础学习、技能强化、顶岗实习）提升学生综合能力。2022年毕业生就业率达98%，主要去向包括：

本地就业：营山经开区IT企业、政务服务中心技术岗位。
外地输送：成渝地区科技公司、互联网企业的技术支持和开发岗位。

部分优秀学生通过高职单招进入四川工程职业技术学院等院校深造。学校每年举办校园招聘会，吸引华为生态链企业、本地电信运营商等参与。

五、校园文化与特色活动除专业技能培养外，学校注重学生全面发展，特色活动包括：

技能竞赛：每年举办“营职杯”计算机技能大赛，优胜者可获省级比赛推荐资格。
社团建设：开设编程社、电竞社等10余个社团，其中编程社开发的校园管理系统已投入使用。

德育方面，通过“工匠精神”讲座、企业导师进校园等活动，强化学生的职业认同感。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

专业升级：新增人工智能、大数据分析等前沿专业方向。
硬件扩容：投资2000万元建设智能化实训大楼。
合作深化：与省外高职院校联合开展“3+2”贯通培养项目。

通过以上举措，营山职高电脑学校将进一步巩固其在区域职业教育中的领先地位，为数字经济发展输送更多高素质技能人才。
七、社会评价与影响力学校凭借扎实的教学成果，赢得了家长和企业的高度认可。本地企业反馈显示，毕业生上手快、团队协作能力强，部分已成为技术骨干。教育部门将其列为“产教融合试点单位”，其办学经验多次在省内职业教育工作会议上分享。

八、挑战与应对策略当前，学校面临的主要挑战是生源竞争加剧及技术更新提速。为此，学校采取以下措施：