德兴中职学校(德兴职校)

学校师资力量雄厚，拥有一批兼具行业经验与教学能力的“双师型”教师团队，同时与本地企业建立了深度合作关系，为学生提供实习与就业机会。在管理上，德兴中职学校强调规范化与人性化并重，通过严格的学风建设和丰富的校园文化活动，促进学生全面发展。
除了这些以外呢，学校积极参与职业技能竞赛，并在省级、国家级赛事中屡获佳绩，展现了其教学成果与社会认可度。

作为区域职业教育的重要基地，德兴中职学校正逐步向现代化、特色化方向发展，其办学模式和教育成果为同类院校提供了可借鉴的经验。未来，学校将继续深化产教融合，为地方产业升级输送更多高素质技能人才。德兴中职学校的历史沿革与发展定位 德兴中职学校成立于20世纪80年代，最初以培养基础技术工人为主，随着时代发展，学校逐步调整专业设置，适应产业需求。进入21世纪后，学校明确了“服务地方、面向市场”的定位，通过整合资源，形成了以机电技术、信息技术和现代服务为核心的三大专业群。

学校的发展经历了三个阶段：

• 初创期（1980-2000年）：以传统技工教育为主，注重基础技能培训。
• 转型期（2001-2015年）：引入市场化办学理念，增设新兴专业，加强校企合作。
• 提升期（2016年至今）：推进数字化校园建设，深化产教融合，打造区域职教品牌。

• 机电技术应用：结合本地制造业需求，注重数控加工、自动化控制等实操能力。
• 计算机应用：涵盖软件开发、网络维护、大数据基础等前沿技术课程。
• 电子商务：与本地电商产业园合作，开设直播营销、物流管理等实践模块。

课程设计以“岗课赛证”融合为特色，即将岗位需求、课程内容、技能竞赛和职业资格证书考核紧密结合。
例如，机电专业学生需通过数控车工中级证考试，并参与校企联合项目实训。

• 2020年，学生团队获江西省职业技能大赛机电一体化项目一等奖。
• 2022年，教师主持的“产教融合背景下中职电商人才培养模式研究”课题获省级立项。

学校还定期组织教师赴企业实践，确保教学内容与行业技术同步更新。

• 订单班培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接入职。
• 共建实训基地：学校提供场地，企业投入设备，如数控加工实训中心。

近三年毕业生就业率稳定在98%以上，对口就业率达85%，部分优秀学生进入合作企业技术管理岗位。

• 智能制造实训中心：配备工业机器人、3D打印等先进设备。
• 电子商务模拟实验室：还原真实电商运营环境。

学生管理实行“德育学分制”，将日常行为规范与学业评价挂钩，同时通过社团活动（如机器人社、创新创业社）丰富课余生活。

• 扩建实训基地，新增人工智能、新能源汽车等专业方向。
• 推进“中高贯通”培养，与高职院校联合开设“3+2”分段制班级。