修水中等专业学校多大(修水中专面积)

• 更新时间：2025-12-16 18:16:41 •

修水中等专业学校规模修水中等专业学校作为江西省九江市修水县的一所重点中等职业教育机构，其规模体现了地方职业教育的发展水平。学校占地面积约150亩，建筑面积近6万平方米，拥有现代化教学楼、实训基地、学生公寓及运动场馆等设施，可容纳3000名以上在校生。学校开设10余个专业，涵盖机电技术、电子商务、学前教育等领域，年均招生规模约800人，师资队伍超150人，其中“双师型”教师占比达40%。通过校企合作与实训基地建设，学校形成了“教学-实践-就业”一体化培养模式，为区域经济输送了大量技能型人才。其规模与资源配置在省内同类院校中处于中上水平，展现了中等职业教育的规范化与专业化发展趋势。修水中等专业学校的占地面积与建筑面积修水中等专业学校的物理规模主要通过占地面积和建筑面积体现。学校位于修水县城区，总占地约150亩（约10万平方米），布局分为教学区、实训区、生活区和运动区四大功能板块。

教学区：包括3栋主教学楼，每栋5层，配备标准化教室、多媒体教室及专业实验室，总面积约2万平方米。
实训区：建有独立的实训中心楼，面积约1.5万平方米，涵盖机电加工、汽车维修、计算机应用等专业的实操场地。
生活区：4栋学生公寓可容纳3000人住宿，食堂、超市等配套设施齐全，建筑面积约1.8万平方米。
运动区：标准田径场、篮球场、羽毛球场等占地约2.5万平方米。

学校建筑密度合理，绿化率达35%，整体设计符合现代职业教育需求，兼顾功能性与美观性。

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学生与师资规模修水中等专业学校的办学规模核心体现在学生人数与师资配置上。

在校生人数：目前全日制在校生约3200人，年均招生800人左右，生源主要来自修水县及周边地区。
专业班级数量：每届开设约20个教学班，班级平均人数40人，实行小班化教学管理。
师资队伍：教职工总数158人，其中专任教师132人，高级职称教师占比30%，“双师型”教师65人，企业兼职教师20人。

学校通过“内培外引”策略提升师资水平，定期选派教师参与企业实践与国家级培训，确保教学质量。

专业设置与教学资源规模学校的专业规模直接关联其培养能力和社会适应性。

专业数量：共开设12个专业，分为三大类：
- 加工制造类（机电技术应用、数控技术等）
- 现代服务类（电子商务、旅游服务与管理等）
- 教育艺术类（学前教育、美术设计与制作等）
实训设备：投入超2000万元建设实训基地，包括数控机床、PLC实训台、电子商务模拟系统等设备。
校企合作：与15家企业共建订单班，年均为学生提供500个实习岗位。

专业设置紧密对接修水县“机电制造”“文旅产业”等支柱行业，实训课时占比超50%，强化学生实操能力。

招生与就业规模学校的招生与就业数据反映其社会影响力。

招生范围：以修水县为主，覆盖九江市区及周边武宁、铜鼓等县，近年外地生源占比提升至25%。
就业率：近三年平均就业率达96%，对口就业率82%，主要输送至本地工业园区及长三角、珠三角企业。
升学渠道：每年约15%毕业生通过职教高考升入高职院校。

学校通过“校园招聘会”“企业冠名班”等形式拓展就业资源，毕业生平均起薪约4000元/月，部分技术岗位达6000元以上。

未来发展规划中的规模扩展为适应职业教育改革需求，学校计划在“十四五”期间进一步扩大规模：

校区扩建：新增用地50亩，建设产教融合大楼和数字化实训中心。
专业扩容：增设新能源汽车维修、物联网技术等3个新兴专业，年招生目标提升至1000人。
师资强化：计划引进高层次教师20人，“双师型”教师比例提升至60%。

通过规模与质量并重的发展策略，学校力争成为赣西北地区中等职业教育的标杆院校。

结语修水中等专业学校的规模从硬件设施、师生数量到专业覆盖，均体现了其作为区域性职业教育中心的定位。通过持续优化资源配置与深化产教融合，学校在培养技能人才、服务地方经济方面发挥了重要作用，未来发展潜力将进一步释放。

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