佳木斯技术职业学校(佳木斯技校)

学校师资力量雄厚，拥有一批兼具理论素养与实践经验的“双师型”教师团队，部分教师参与过国家级技能大赛评审或行业标准制定。在硬件设施方面，学校配备了先进的数控机床、新能源汽车实训平台、智能制造模拟车间等，为学生提供了贴近行业真实场景的学习环境。
除了这些以外呢，学校积极对接“一带一路”倡议，与省内外的龙头企业建立订单式培养合作，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。

在职业教育改革背景下，佳木斯技术职业学校注重学生综合素质培养，通过开展技能竞赛、创新创业项目等，激发学生潜能。
于此同时呢，学校承担了地方农民工再培训、退役军人技能提升等社会服务职能，成为区域职业教育的重要支撑点。尽管面临生源竞争加剧的挑战，学校仍通过专业升级和数字化教学转型，持续提升办学影响力。

一、学校历史与发展沿革 佳木斯技术职业学校的创办可追溯至20世纪80年代，最初以培养传统工业技术工人为主。
随着东北老工业基地的转型，学校逐步调整专业结构，融入现代产业元素：

• 1985-2000年：以机械加工、焊接技术为主导专业，为本地国有企业输送技术骨干；
• 2001-2015年：新增计算机应用、物流管理等专业，响应第三产业崛起；
• 2016年至今：聚焦智能制造、新能源等领域，建成省级高技能人才培训基地。

二、专业设置与教学特色 学校现有6大专业群，覆盖第
二、三产业的核心岗位需求：

• 装备制造类：数控技术、模具设计与制造，依托本地重工业基础；
• 交通运输类：新能源汽车维修、轨道交通运营，对接区域交通枢纽规划；
• 信息技术类：物联网应用、大数据技术，适应数字化经济趋势。

教学模式上，学校推行“1+X证书”制度，学生毕业时可同时获得学历证书与职业技能等级证书。
例如，汽车维修专业学生需考取国家认可的“新能源汽车诊断工程师”认证，增强就业优势。

三、师资力量与科研成果 学校现有专任教师180余人，其中高级技师占比35%，部分教师主持或参与过：

• 省级以上教研课题20余项；
• 编写行业教材10部；
• 获国家专利5项，涉及机械夹具优化、节能焊接技术等领域。

四、校企合作与就业保障 学校与一汽集团、哈电集团等企业共建“厂中校”实训基地，实施“工学交替”培养计划。
例如，机械专业学生大三全年进入企业顶岗实习，由企业工程师与学校教师联合指导。近三年，校企合作开发课程12门，定向培养毕业生600余人，平均起薪高于区域平均水平15%。

五、校园设施与学生生活 主校区占地300亩，拥有：

• 标准化实训车间8个；
• 数字化图书馆藏书30万册；
• 学生公寓配备独立卫浴与学习空间。

学生社团涵盖技能类（如机器人协会）、文体类（合唱团）等30余个，每年举办“技能文化节”展示教学成果。

六、社会服务与区域贡献 除学历教育外，学校年均开展社会培训5000人次，包括：

• 农村劳动力转移培训；
• 企业员工技能提升班；
• 社区老年人智能设备使用课程。

七、未来发展规划 学校计划在2025年前完成：

• 扩建智能制造实训中心；
• 与俄罗斯远东院校合作开设跨境电子商务专业；
• 建设省级虚拟仿真实训教学平台。

通过持续创新，佳木斯技术职业学校正成为东北地区职业教育改革的重要实践者，为区域经济转型提供坚实的人才支撑。