图木舒克职业技术学院的校训是什么,有何历史(图院校训及历史)

图木舒克职业技术学院校训的综合评述 图木舒克职业技术学院的校训“厚德强技，笃学力行”是学院办学理念和精神文化的核心体现。这一校训融合了职业教育的特点与地域发展的需求，强调道德修养与实践能力并重，既传承了中华优秀传统文化中“德才兼备”的思想，又紧密结合新疆生产建设兵团及图木舒克市对高素质技术技能人才的迫切需求。从历史背景来看，校训的形成与学院的发展历程息息相关。学院自成立以来，始终立足于服务区域经济社会发展和产业升级，校训的提出既是对职业教育育人目标的凝练，也是对兵团精神“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的具体化实践。它激励师生以德立身、以技立业，通过扎实学习和实际行动服务社会，反映了职业教育“立德树人、知行合一”的根本任务。图木舒克职业技术学院校训的内涵与历史渊源
一、校训的正式内容与核心解读 图木舒克职业技术学院的校训为“厚德强技，笃学力行”。这八个字分为两个部分，前半部分“厚德强技”强调道德与技能的双重修养，后半部分“笃学力行”突出学习与实践的紧密结合。 - 厚德：源自《周易》中的“地势坤，君子以厚德载物”，意为以深厚的德性育人立业，体现学院对师生品德修养的重视。在职业教育领域，“德”不仅包括个人道德，更涵盖职业道德、社会责任以及民族团结意识，这与新疆多民族聚居区的社会文化环境高度契合。 - 强技：指向技能培养的重要性，凸显职业教育的特色。学院通过强化实训教学、校企合作等方式，帮助学生掌握实用技术，适应区域产业需求，如现代农业、制造业、服务业等领域的技能型岗位。 - 笃学：取自《论语》中的“笃信好学”，倡导脚踏实地、专心致志的学习态度。学院注重理论教育与实践教学的平衡，鼓励学生深耕专业知识。 - 力行：出自《礼记》的“力行近乎仁”，强调将所学知识转化为实际行动。学院通过产教融合、实习实训等途径，培养学生解决实际问题的能力，助力地方经济发展。 这一校训的整体内涵体现了“德技并修、知行合一”的职业教育理念，既符合国家“职业教育改革实施方案”的要求，又呼应了图木舒克市作为兵团城市对人才的需求。
二、校训的历史背景与形成过程 图木舒克职业技术学院成立于21世纪初，是新疆生产建设兵团第三师下属的重要职业教育机构。校训的形成与学院的发展历程紧密相连，其历史背景可概括为以下几个阶段： - 初创阶段（建校初期）：学院在成立之初，以服务兵团农业和工业现代化为核心使命。校训的雏形源于兵团“屯垦戍边”精神，强调艰苦奋斗与实用技能的结合。这一时期，学院初步提出了“德技双修”的育人方向，为校训的正式确立奠定了基础。 - 发展完善阶段（2010年代）：随着职业教育政策的优化和图木舒克市经济社会发展，学院进一步明确办学定位。校训于这一时期经师生讨论、专家论证后正式制定，其内容吸收了中华传统文化精髓、兵团精神以及现代职业教育理念。校训的制定过程注重与区域产业需求对接，例如围绕新疆的纺织、农机、电子商务等特色产业，强化“强技”和“力行”的实践导向。 - 深化实践阶段（近年来的演进）：校训被纳入学院文化建设、课程设置及学生培养全过程中。
例如，通过开设思政课程强化“厚德”，依托实训基地落实“强技”，并借助校企合作项目推动“笃学力行”。校训的历史演进反映了学院从规模扩张到质量提升的转型，以及对职业教育本质的持续探索。
三、校训与学院办学理念的契合性 校训“厚德强技，笃学力行”与图木舒克职业技术学院的办学理念高度统一，具体体现在以下方面： - 育人目标：学院以培养高素质技术技能人才为目标，校训中的“厚德”对应德育首位原则，“强技”凸显技能核心地位。
例如，在专业设置中，农业机械、民族纺织等专业均强调职业道德与实操能力并重。 - 地域特色：图木舒克市位于新疆兵团第三师，是多民族文化和边疆经济的交汇点。校训融入民族团结、边疆稳定等元素，例如通过“笃学力行”鼓励学生参与地方建设项目，服务兵团发展。 - 职业教育趋势：校训顺应国家职业教育改革方向，如“产教融合、校企合作”模式，强调实践与理论结合。学院通过实训工场、企业订单班等落实“力行”精神，帮助学生实现从学习到就业的无缝衔接。
四、校训对师生与社会的实际影响 校训不仅是一种精神符号，更对师生行为和社会发展产生了实质影响： - 对学生的影响： - 德育方面：通过思政课程和校园活动（如民族团结教育），培养学生社会责任感和职业道德。 - 技能方面：实训课程占比超过50%，学生在全国职业院校技能大赛中多次获奖，体现“强技”成果。 - 对教师的要求：校训推动教师成为“双师型”人才，既具备理论教学能力，又有实践指导经验。学院定期组织教师赴企业实践，以落实“笃学力行”原则。 - 对社会的作用：校训导向的教育模式为图木舒克市及兵团输送了大量技术人才，尤其在农业现代化、中小企业发展等领域。毕业生本地就业率较高，助力区域产业升级和脱贫攻坚。
五、校训的文化与时代价值 校训“厚德强技，笃学力行”具有深厚的文化底蕴和时代意义： - 文化价值：融合了中华优秀传统文化（如儒家思想的“德”与“行”）和兵团创业精神，成为多民族文化交融的载体。在图木舒克多民族地区，校训促进了文化互鉴与社会和谐。 - 时代价值：紧扣中国职业教育“提质培优”战略，呼应“大国工匠”精神。在乡村振兴和“一带一路”倡议背景下，校训鼓励学生扎根边疆、服务基层，体现职业教育的社会责任。图木舒克职业技术学院的校训是其身份认同和发展动力的核心，未来将继续引导学院深化教育改革，为区域发展贡献更多人才力量。