廊坊中等职业学校(廊坊职校)

• 更新时间：2025-12-20 01:58:00 •

廊坊中等职业学校廊坊中等职业学校作为河北省职业教育体系的重要组成部分，始终以培养高素质技术技能人才为目标，服务于区域经济社会发展需求。学校依托廊坊市的地理优势与产业资源，开设了涵盖机械制造、信息技术、现代服务等多个领域的专业，形成了“工学结合、校企协同”的办学特色。近年来，学校通过优化课程体系、强化实训基地建设、深化产教融合等举措，显著提升了学生的实践能力与就业竞争力。在师资队伍建设方面，学校注重“双师型”教师培养，通过企业实践与教学改革相结合的方式，打造了一支兼具理论教学与实操指导能力的教师团队。
于此同时呢，学校积极与本地企业合作，建立订单班、冠名班等定向培养模式，为学生提供精准就业通道。
除了这些以外呢，廊坊中等职业学校还承担了多项省级职业技能培训项目，成为区域职业教育的重要支撑力量。尽管面临生源竞争加剧、专业更新迭代等挑战，学校仍通过创新管理模式、拓展国际合作等途径保持发展活力。其毕业生以“技能扎实、适应性强”的特点受到用人单位广泛认可，为京津冀地区的产业升级提供了人才保障。
一、学校概况与发展历程廊坊中等职业学校成立于20世纪80年代，历经多次合并与升级，现已成为一所综合性中等职业教育机构。学校占地约200亩，拥有现代化教学楼、实训中心及学生公寓等设施，可容纳在校生5000余人。

学校的发展可分为三个阶段：

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廊坊中等职业学校

初创期（1980-1995年）：以传统工科专业为主，侧重基础技能培训。
扩张期（1996-2010年）：新增信息技术、电子商务等新兴专业，实训条件大幅改善。
转型期（2011年至今）：推进产教融合，引入智能制造、新能源汽车等前沿方向。

二、专业设置与教学特色学校目前设有6大类20余个专业，重点专业包括：

数控技术应用：依托本地装备制造业需求，配备高精度数控机床实训室。
计算机应用：涵盖软件开发、网络运维方向，与多家IT企业共建实验室。
护理：与三甲医院合作开展临床实习，毕业生对口就业率达90%以上。

教学特色主要体现在：

“理论+实训”一体化课程设计，实训课时占比超50%。
引入德国“双元制”教学模式，企业导师参与教学评价。
定期举办技能竞赛，以赛促学提升学生实操水平。

三、师资力量与校企合作学校现有专任教师280人，其中“双师型”教师占比65%，高级职称教师占30%。通过“教师企业实践计划”，每年选派20名教师赴合作企业挂职锻炼。

校企合作方面，学校与以下企业建立深度合作关系：

与华为技术有限公司共建ICT学院，提供认证培训与就业推荐。
与新奥集团合作开设能源工程技术订单班，实现入学即入职。
与本地开发区共建“智能制造产业学院”，定向输送技术员。

四、学生发展与就业前景学校实行“1+X”证书制度，学生毕业时可同时获得学历证书与职业技能等级证书。近三年毕业生平均就业率达96%，主要流向京津冀地区的制造业、服务业企业。

典型就业案例包括：

数控专业毕业生入职长城汽车，年薪超8万元。
电子商务专业学生自主创业，年营业额突破百万元。

五、基础设施与校园文化学校建有智能制造实训中心、护理模拟病房、电子商务直播基地等专业化场所，设备总值达1.2亿元。校园文化以“工匠精神”为核心，通过社团活动、职业素养课程等形式培养学生综合能力。

特色活动包括：

“技能文化节”：展示各专业学生作品与企业新技术。
“企业开放日”：组织学生参观合作企业生产线。

六、挑战与未来规划当前，学校面临的主要挑战包括：

新兴产业人才需求变化快，专业调整需更灵活。
中职生源学历提升诉求增强，需加强中高职衔接。

廊坊中等职业学校

未来五年规划重点：

建设省级高水平专业群，打造3-5个标杆专业。
扩建实训基地，新增工业机器人、人工智能等方向。
探索“中职—高职—企业”贯通培养模式。

廊坊中等职业学校将继续以服务区域经济为宗旨，通过深化教育改革、强化校企协同，培养更多符合产业需求的高素质技能人才，为京津冀协同发展提供人力资源支撑。

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