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扬州6中职业学校(扬州六中职校)

扬州6中职业学校 扬州6中职业学校是一所位于江苏省扬州市的综合性中等职业学校,以培养实用型技术人才为目标,立足地方经济发展需求,开设了多个与产业紧密对接的专业。学校秉承“德技并修、知行合一”的办学理念,注重学生职业技能与职业素养的双重提升,近年来在区域职业教育领域崭露头角。

学校师资力量雄厚,教学设施完善,拥有现代化的实训基地和校企合作平台,为学生提供了丰富的实践机会。
于此同时呢,扬州6中职业学校积极参与省级技能竞赛,多次斩获佳绩,展现了较高的教学水平。在管理上,学校推行“精细化”管理模式,注重学生个性化发展,形成了良好的校风学风。尽管面临职业教育改革的挑战,学校仍通过创新课程体系、深化产教融合等方式,持续提升办学质量,成为扬州市职业教育的重要阵地。

扬州6中职业学校


一、学校历史与发展沿革 扬州6中职业学校的前身可追溯至上世纪80年代,最初以普通中学为基础,后顺应职业教育发展趋势转型为中等职业学校。经过数十年的发展,学校逐步确立了以现代服务业智能制造信息技术为核心的专业群,成为扬州市职业教育体系中的重要组成部分。

近年来,学校通过整合资源、优化专业结构,实现了从规模扩张到质量提升的转变。
例如,2015年学校新设工业机器人技术专业,紧跟长三角地区产业升级需求;2018年与本地龙头企业共建“订单班”,进一步强化了校企协同育人模式。


二、专业设置与教学特色 学校目前开设了三大类共12个专业,涵盖机电技术、电子商务、计算机应用等领域,其中以下专业尤为突出:
  • 机电一体化技术:依托扬州机械制造产业优势,培养学生设备维护与自动化控制能力。
  • 电子商务:结合扬州特色农产品和旅游产业,注重实战运营能力训练。
  • 计算机应用:侧重软件开发与网络维护,与多家IT企业建立实习合作。

教学特色上,学校推行“理实一体化”教学模式,理论课程与实训课时比例达1:1。
例如,机电专业学生每周至少安排8课时在实训车间操作数控机床;电子商务专业则通过模拟电商平台完成真实项目任务。


三、师资力量与科研成果 学校现有专任教师150余人,其中“双师型”教师占比超过60%,部分教师具有行业工程师或高级技师资格。近年来,教师团队主持或参与省级以上课题10余项,发表职业教育类论文50余篇,编写校本教材20多本。

此外,学校鼓励教师参与企业技术攻关,如2022年机电专业教师团队为本地某企业设计自动化生产线,节省成本超百万元。这种“产学研”结合的模式,既提升了教师实践能力,也为教学积累了鲜活案例。


四、学生管理与校园文化 学校实行“班主任+职业导师”双轨制管理,班主任负责日常事务,职业导师则对接行业标准指导学生职业规划。校园文化方面,形成了三大品牌活动:
  • 技能文化节:每年举办一次,涵盖各专业竞赛项目。
  • 企业开放日:组织学生参观合作企业,了解岗位需求。
  • 创新创业大赛:孵化学生创业项目,优秀者可获资金支持。

学生社团活动丰富,现有机器人社、电商创业社等30余个社团,其中机器人社在2023年省赛中获一等奖。


五、校企合作与就业前景 学校与50余家企事业单位建立了长期合作关系,包括上汽大众扬州分公司、扬州本地电商产业园等。合作形式多样:
  • 订单培养:企业参与课程设计,学生毕业后直接入职。
  • 顶岗实习:三年级学生进入企业实习6个月,实习留用率达70%。
  • 共建实训基地:企业捐赠设备,学校提供场地与人才。

近三年毕业生平均就业率达98%,对口就业率超85%,部分优秀毕业生已成为企业技术骨干。2023年数据显示,机电专业毕业生起薪普遍达5000元以上。


六、基础设施与数字化建设 学校占地面积200亩,拥有标准化教学楼4栋、实训楼3栋,主要设施包括:
  • 智能制造实训中心:配备数控机床、3D打印等设备。
  • 电商直播基地:设有10间专业化直播间。
  • 智慧教室:覆盖全校的交互式教学系统。

2021年学校启动“智慧校园”项目,已实现教务管理、实训预约等全流程数字化,学生可通过手机APP随时查看课表、提交作业。


七、社会服务与区域影响 作为扬州市职业教育的标杆,学校积极承担社会责任:
  • 职业技能培训:每年为下岗职工、农民工提供免费培训超1000人次。
  • 社区服务:计算机专业师生定期为居民提供电子产品维修服务。
  • 对口支援:与西部职业学校共享课程资源,助力教育均衡。

学校的办学成果多次被市级媒体报道,2022年获评“江苏省优质特色职业学校”。


八、未来发展规划 面对职业教育高质量发展的新要求,学校明确了以下方向:
  • 专业升级:计划增设新能源汽车技术、人工智能等新兴专业。
  • 国际化合作:探索与德国职业院校联合培养模式。
  • 终身教育体系:建设面向在职人员的继续教育平台。

扬州6中职业学校

预计到2025年,学校将建成3个省级高水平专业群,实训设备总值突破1亿元,为区域经济发展输送更多高素质技术技能人才。


九、总结 扬州6中职业学校通过深耕专业建设、强化校企合作、创新管理模式,逐步成长为扬州市职业教育的重要品牌。其以产业需求为导向的办学思路、注重实践的教学方法以及对学生全面发展的关注,为同类学校提供了可借鉴的经验。未来,随着职业教育的地位进一步提升,学校有望在服务地方经济与人才培养中发挥更大作用。

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