凯里第一中等职业学校(凯里一职校)

• 更新时间：2025-12-20 10:52:28 •

凯里第一中等职业学校凯里第一中等职业学校是贵州省黔东南苗族侗族自治州一所具有重要影响力的中等职业教育机构。学校以培养实用型、技能型人才为目标，紧密结合地方经济发展需求，开设了多个特色专业，涵盖机电技术应用、计算机应用、旅游服务与管理等领域。学校注重理论与实践相结合，通过校企合作、实训基地建设等方式，为学生提供丰富的实践机会，有效提升了学生的就业竞争力。在师资力量方面，学校拥有一支专业素质过硬、教学经验丰富的教师队伍，部分教师还参与行业技术研发，为学生传授前沿技能。
除了这些以外呢，学校高度重视德育教育，通过开展丰富多彩的校园活动，培养学生的综合素质。近年来，学校毕业生就业率保持在较高水平，部分学生通过升学考试进入高职院校深造，展现了学校的教育成果。凯里第一中等职业学校以其扎实的教学质量、良好的社会声誉，成为黔东南地区职业教育的重要品牌，为地方经济社会发展输送了大量高素质技能人才。学校历史与发展凯里第一中等职业学校创建于20世纪80年代，经过数十年的发展，已成为黔东南地区职业教育的标杆。学校最初以培养初级技术工人为主，随着社会需求的变化，逐步拓展专业领域，形成了以现代服务业和先进制造业为核心的专业体系。

近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，推动产教融合，与多家企业建立合作关系，为学生提供实习就业一体化服务。
于此同时呢，学校还加强基础设施建设，新建了实训楼、多媒体教室等现代化教学设施，进一步提升了办学条件。

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凯里第一中等职业学校

专业设置与特色学校的专业设置紧密结合地方产业需求，主要分为以下几大类：

机电技术应用：涵盖机械加工、数控技术、电气自动化等方向，培养高技能制造业人才。
计算机应用：包括软件开发、网络技术、数字媒体等，适应信息化社会发展需求。
旅游服务与管理：依托黔东南丰富的旅游资源，培养导游、酒店管理等方面的专业人才。
电子商务：结合互联网经济发展趋势，培养具备网络营销、物流管理等能力的复合型人才。

其中，旅游服务与管理专业是学校的特色专业之一，充分利用本地民族文化资源，开设了民族歌舞、非遗手工艺等特色课程，增强了学生的就业竞争力。

教学模式与创新学校采用“工学结合、校企共育”的教学模式，注重培养学生的实践能力。具体措施包括：

与企业合作建立实训基地，让学生在校期间就能接触真实的工作环境。
推行“双师型”教师培养计划，鼓励教师参与企业实践，提升教学水平。
引入项目化教学，让学生通过完成实际项目掌握专业技能。

此外，学校还积极探索信息化教学，利用在线课程、虚拟仿真技术等手段，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣。

师资力量与科研成果学校拥有一支结构合理、专业能力突出的师资队伍，其中高级职称教师占比超过30%，部分教师还担任行业技术顾问。近年来，学校教师在省级以上技能大赛中多次获奖，并参与了多项职业教育研究课题。

在科研方面，学校鼓励教师结合教学实践开展技术研发，部分成果已应用于企业生产，取得了良好的经济效益。
例如，机电专业的教师团队开发的自动化设备改造方案，帮助本地企业提高了生产效率。

学生管理与校园文化学校坚持“德技并修”的育人理念，通过严格的学生管理制度和丰富的校园活动，促进学生全面发展。主要举措包括：

实行班主任+辅导员双重管理模式，关注学生的学业与心理健康。
开展技能竞赛、文艺汇演、志愿服务等活动，培养学生的团队精神和社会责任感。
设立奖学金和助学金制度，激励优秀学生并帮扶家庭困难学生。

校园文化方面，学校注重弘扬民族文化，定期举办苗侗风情展示、传统手工艺制作等活动，增强了学生的文化自信。

就业与升学情况学校高度重视学生的就业工作，通过校企合作、校园招聘会等方式，为学生搭建就业平台。近年来，毕业生就业率稳定在95%以上，部分优秀学生进入知名企业工作。

对于有升学意愿的学生，学校提供专门的辅导课程，帮助他们通过高职分类考试或对口升学考试进入高等院校深造。据统计，每年约有20%的毕业生选择升学，继续提升自己的学历和技能。

未来发展规划面对职业教育发展的新形势，凯里第一中等职业学校制定了以下发展目标：

进一步优化专业结构，增设智能制造、新能源汽车等新兴专业。
深化产教融合，扩大校企合作范围，提升人才培养的针对性。
加强国际交流，探索与国外职业院校的合作办学模式。

凯里第一中等职业学校

通过以上措施，学校力争在未来五年内建成贵州省一流的中等职业学校，为地方经济发展提供更多高素质技能人才。

结语凯里第一中等职业学校以其扎实的办学基础、鲜明的专业特色和良好的社会声誉，成为黔东南地区职业教育的重要力量。未来，学校将继续秉承“服务社会、成就学生”的办学宗旨，为职业教育事业作出更大贡献。

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