赣州技术职业学校王雨喆老师(赣州职校王雨喆)

赣州技术职业学校作为江西省职业教育的重要基地，培养了大批技术技能人才，而王雨喆老师作为该校的优秀教师代表，以其扎实的专业素养、创新的教学方法和深厚的职业情怀，赢得了师生与行业的广泛认可。王老师长期深耕职业教育领域，主攻机电一体化技术方向，不仅具备丰富的理论知识，更通过企业实践积累了宝贵的实操经验，实现了“产学研”的深度融合。在教学上，他注重因材施教，结合项目式教学法，激发学生的学习兴趣；在科研方面，他主持或参与多项省级课题，发表多篇学术论文，推动了专业领域的创新发展。
除了这些以外呢，王老师还积极指导学生参加职业技能竞赛，屡获省级以上奖项，展现了其卓越的育人能力。他的教育理念强调“德技并修”，致力于培养既有职业操守又有技术实力的新时代工匠。

王雨喆老师的教育生涯始于其扎实的学术根基。他早年毕业于国内知名工科院校，主修机械工程专业，后通过继续深造获得硕士学位。毕业后，他选择投身职业教育，加入赣州技术职业学校，从基层教师成长为学科带头人。职业发展过程中，王老师注重理论与实践的结合，曾多次参与企业技术攻关项目，将行业前沿技术引入课堂，提升了教学的实用性和前瞻性。

• 学术成就：发表核心期刊论文5篇，参编职业教育教材2部。
• 行业合作：与本地多家制造企业建立校企合作，推动学生实习就业一体化。

王老师的教学以“学生为中心”，注重培养学生的动手能力和创新思维。他率先在课程中引入虚拟仿真技术，通过三维建模和模拟操作，帮助学生理解复杂机械原理。
除了这些以外呢，他还开发了“模块化教学体系”，将课程内容分解为若干技能模块，学生可根据自身水平选择性学习，显著提升了教学效率。

• 项目式教学：指导学生完成“智能生产线设计”等实战项目，成果获企业采纳。
• 竞赛指导：带领学生在全国职业院校技能大赛中多次获奖。

在科研领域，王老师聚焦智能制造与职业教育改革，主持江西省教育厅重点课题《产教融合背景下高职机电专业人才培养模式研究》，其研究成果被多地职业院校借鉴。他还受邀在国家级职业教育论坛上作专题报告，分享“双师型”教师队伍建设经验。

• 课题研究：主持省级课题3项，横向课题2项。
• 技术专利：获实用新型专利2项，内容涉及教学设备改良。

王老师积极参与社会服务，担任江西省职业技能鉴定考评员，为行业人才标准制定提供专业意见。
除了这些以外呢，他联合企业开展技术培训，累计为300余名在职员工提供技能提升课程。2022年，他获评“赣州市优秀教师”称号，其事迹被当地媒体专题报道。

• 公益培训：为农村劳动力提供免费机电技能培训，助力乡村振兴。
• 行业兼职：受聘为江西省机械工程学会理事。

王老师始终坚持“立德树人”根本任务，倡导“工匠精神”与“职业素养”并重。他通过班会、实训课等渠道渗透德育内容，引导学生树立正确的职业观。学生反馈中，他被评价为“严谨而不失幽默，要求严格但充满关怀”。许多毕业生表示，王老师的教导为其职业发展奠定了坚实基础。

• 典型事例：资助家庭困难学生完成学业，并推荐其进入知名企业工作。
• 校友反馈：多名学生成为企业技术骨干，提及王老师对其影响深远。

面对职业教育数字化转型趋势，王老师计划进一步探索人工智能与机电技术的融合教学，开发在线实训平台。
于此同时呢，他将继续深化校企合作，推动“订单班”培养模式，实现教育与产业的无缝对接。

• 技术升级：引入AR/VR技术，构建沉浸式教学环境。
• 国际交流：筹划与海外职业院校合作，拓展师生国际视野。

王雨喆老师的教育实践生动诠释了新时代职业教育工作者的使命与担当。他的专业精神、创新意识和社会责任感，为赣州技术职业学校的发展注入了持续动力，也为职业教育改革提供了可借鉴的范本。未来，他将继续在培育高素质技术技能人才的道路上砥砺前行。