安岳县中职学校(安岳中职校)

近年来，学校在校生规模稳定在2000人左右，年均毕业生就业率达95%以上。其成功经验主要体现在：

• 专业设置与本地产业高度匹配，如围绕安岳柠檬产业开设农产品加工专业；
• 实训设备更新频率快，近三年投入超千万元建设智能制造实训室；
• 推行“1+X”证书制度，学生可同时获得学历证书和职业技能等级证书。

• 模块化教学：将传统学科知识拆分为可灵活组合的技能模块；
• 项目驱动：以真实企业案例为载体开展教学，如为本地企业设计产品包装；
• 非遗传承：开设石刻工艺选修课，传承安岳国家级非物质文化遗产。

在教材开发方面，学校联合行业企业编写了《柠檬深加工技术》《农村电商运营实务》等校本教材，填补了县域职教资源的空白。

• 订单培养：企业参与制定人才培养方案，如与汽车零部件厂商合作开设“冠名班”；
• 顶岗实习：学生最后一学期进入企业实践，实行“双导师”制；
• 共建基地：企业在校内设立生产车间，如电商专业与快递公司共建物流实训中心。

就业服务方面，学校设立专门的职业指导中心，定期举办校园招聘会，并建立毕业生跟踪机制。数据显示，近三年毕业生平均起薪较县域其他中职学校高出15%。

• 每年选派教师参加国家级、省级培训；
• 聘请企业技术骨干担任兼职教师；
• 实施青年教师“师徒结对”培养计划。

教学改革方面，学校率先推行“课堂革命”，将传统教室改造为理实一体化教学场所，并引入信息化教学手段。2022年，该校教师在全省中职教师教学能力大赛中获一等奖。

• 开展“工匠精神”主题教育活动；
• 组建20余个学生社团，如机器人社、短视频创作社；
• 每学期举办技能竞赛周，优胜者可推荐参加省级比赛。

在升学方面，学校开设“对口高考班”，2023年有68名学生通过职教高考升入高职院校。同时与多所高职院校开展“3+2”分段培养合作。

• 县域人口外流导致生源减少；
• 部分专业设备更新资金不足；
• 高层次技术人才引进困难。

未来五年，学校计划重点推进：

• 建设区域性产教融合实训基地；
• 申报省级“双优”中职学校；
• 探索中高职贯通培养新模式。

• 年均开展农民工技能培训2000人次；
• 为小微企业提供技术咨询服务；
• 参与乡村振兴项目，如帮助农户搭建电商销售平台。

据不完全统计，近五年学校培养的技术人才中，有超过300人成为本地企业的技术骨干，15人创办了年产值超百万的企业。

• 标准化实训车间8个；
• 智慧教室40间；
• 图书馆藏书10万册。

校园文化建设以“精工致远”为核心理念，通过工匠文化长廊、优秀毕业生事迹展等形式营造职业教育的氛围。

• 生均拨款标准高于普通高中；
• 专项补助用于贫困生助学；
• 竞争性项目资金申报（如省级实训基地建设）。

2021年以来，学校累计获得各类资金支持超过5000万元。

• 引入第三方机构开展教学质量评估；
• 定期向用人单位发放毕业生满意度调查表；
• 实行教师绩效考核与教学成果挂钩。

近三年，学校在全省中职学校质量年度报告评价中均位列前30%。

• 与东部地区优质中职学校结对共建；
• 选派学生参加国际技能交流活动；
• 引入德国“双元制”职业教育理念。

2023年，学校与韩国某职业高中签署了友好学校协议，开展师生互访项目。

• 精准对接地方产业是立足之本；
• 校企深度合作是提升质量的关键；
• 灵活机制能有效化解资源约束。

随着职业教育地位提升和政策红利释放，安岳县中职学校有望在服务成渝地区双城经济圈建设中发挥更大作用。