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常州市职业中等专业学校简介(常州职专简介)

常州市职业中等专业学校 常州市职业中等专业学校是江苏省常州市一所具有显著影响力的中等职业教育机构,以培养高素质技术技能人才为核心目标。学校立足区域经济发展需求,开设了涵盖机电技术信息技术现代服务等多个领域的专业,形成了鲜明的办学特色。通过校企合作、产教融合等模式,学校为学生提供了丰富的实践机会,毕业生就业率常年保持在较高水平。
除了这些以外呢,学校注重师资队伍建设,拥有一批经验丰富的“双师型”教师,为教学质量提供了坚实保障。在职业教育改革背景下,学校积极探索“1+X”证书制度试点,推动学生职业技能与学历教育同步提升,为长三角地区产业升级输送了大批实用型人才。 常州市职业中等专业学校简介
一、学校概况 常州市职业中等专业学校创建于上世纪80年代,是经江苏省教育厅批准设立的全日制公办中等职业学校。学校坐落于常州市主城区,交通便利,校园环境优美,占地面积约XX万平方米,建筑面积XX万平方米。经过多年发展,学校已成为常州市职业教育的重要基地,先后被评为“江苏省中等职业学校先进单位”“全国职业教育示范校”等荣誉称号。

学校秉承“德技并修、知行合一”的办学理念,以服务地方经济为宗旨,形成了“以就业为导向、以能力为本位”的教育模式。现有在校生XX余人,教职工XX人,其中高级职称教师占比XX%,“双师型”教师比例超过XX%。


二、专业设置与特色 学校专业设置紧密对接常州市及长三角地区产业需求,主要分为三大类:
  • 机电技术类:包括数控技术应用、机电一体化、汽车检测与维修等专业,配备先进的实训设备,如智能制造实训中心、汽车维修工坊等。
  • 信息技术类:涵盖计算机应用、物联网技术、电子商务等方向,与多家IT企业合作建立实训基地。
  • 现代服务类:涉及旅游服务与管理、会计事务、幼儿保育等专业,注重学生服务意识与实操能力的培养。

学校特色专业如数控技术应用电子商务被评为江苏省品牌专业,每年吸引大量考生报考。
除了这些以外呢,学校推行“订单班”培养模式,与本地龙头企业合作定向输送人才。


三、教学设施与实训条件 学校高度重视实践教学,投入大量资源建设现代化实训基地:
  • 机电实训中心:拥有数控机床、工业机器人等设备,可模拟真实生产环境。
  • 信息技术实训室:配备云计算平台、网络安全实验室等,满足前沿技术教学需求。
  • 现代服务实训基地:包括模拟酒店、幼儿园等场景,强化学生职业技能。

此外,学校与XX集团、XX科技等企业共建校外实训基地XX个,年均安排学生实习XX人次,有效提升了学生的岗位适应能力。


四、师资力量与教学成果 学校通过“内培外引”策略打造高水平师资队伍:
  • 现有专任教师XX人,其中省级教学名师XX人,市级学科带头人XX人。
  • 教师团队主持省级以上课题XX项,开发校本教材XX部,获国家级教学竞赛奖项XX项。

近年来,学生在全国职业院校技能大赛中获奖XX次,省级竞赛获奖XX次,毕业生职业资格证书获取率达XX%。


五、校企合作与就业前景 学校与常州市及周边地区XX家企业建立长期合作关系,形成了“招生—培养—就业”一体化机制:
  • 开设“企业冠名班”,如“XX数控班”“XX电商班”,实现课程内容与岗位需求无缝对接。
  • 每年举办校园招聘会,吸引XX余家企业提供岗位,毕业生就业率连续五年超过XX%。

部分优秀毕业生进入上市公司或成长为技术骨干,平均起薪高于同类院校水平。


六、学生发展与校园文化 学校坚持“五育并举”,注重学生全面发展:
  • 德育方面:开展“工匠精神”主题教育,定期邀请劳模进校园。
  • 文体活动:组建机器人社、舞蹈社等XX个社团,每年举办技能文化节。
  • 升学途径:通过“对口单招”“3+3中高职衔接”等项目,帮助XX%的学生升入高等院校。

七、未来发展规划 面向“十四五”,学校将重点推进以下工作:
  • 扩建智能制造实训基地,申报省级产教融合示范项目。
  • 深化国际合作,与德国、日本等职业院校开展师资交流。
  • 探索“互联网+职业教育”模式,建设智慧校园。

常州市职业中等专业学校将继续以培养“大国工匠”为己任,为区域经济社会发展提供有力人才支撑。

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