广西容县职业中等专业学校(容县职专)

学校开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、汽车运用与维修等十多个专业，其中部分专业被评为自治区级示范专业。实训设施完善，拥有多个现代化实训室和校外实习基地，为学生提供了扎实的实践平台。
除了这些以外呢，学校注重师资队伍建设，通过引进“双师型”教师和行业专家，有效提升了教学质量。

在服务地方经济方面，学校与容县及周边企业建立了紧密合作关系，为企业输送了大量技能型人才。
于此同时呢，学校积极参与乡村振兴和职业技能培训，助力区域经济社会发展。尽管面临职业教育资源分布不均等挑战，学校仍通过创新教学模式和拓宽就业渠道，展现了较强的适应性和发展潜力。

一、学校概况与发展历程 广西容县职业中等专业学校创建于1983年，前身为容县农业技术学校，后经多次调整与升级，逐步发展为综合性中等职业学校。学校占地约150亩，建筑面积近5万平方米，现有在校生2000余人，教职工180余人。

• 发展阶段：20世纪90年代，学校以农科类专业为主；2000年后，顺应工业化需求，增设机电、计算机等专业；2010年以来，重点打造现代服务业和智能制造专业群。
• 办学定位：以服务容县及玉林市产业升级为目标，培养“懂技术、会操作、能创新”的技能人才。

• 机电技术应用：依托本地机械制造产业，开设数控加工、自动化控制等课程，实训设备价值超千万元。
• 电子商务：与容县特色农产品企业合作，开展直播营销、物流管理等实战教学。
• 汽车运用与维修：拥有全区领先的汽车实训中心，与多家4S店建立订单培养模式。

此外，学校还开设了学前教育、旅游服务等社会紧缺专业，并通过“1+X”证书制度试点，增强学生就业竞争力。
三、教学资源与师资力量 学校教学资源丰富，现有实训室30余间，包括：

• 智能制造实训基地（含工业机器人、PLC编程设备）
• 计算机综合实训室（配备云计算和大数据平台）
• 汽车维修仿真教学中心

师资方面，专任教师中“双师型”教师占比达65%，另聘请了20余名行业技术骨干担任兼职教师。近年来，教师团队在省级教学能力比赛中多次获奖，并承担了多项市级职业教育课题研究。
四、校企合作与就业保障 学校与50余家企业建立了长期合作关系，主要模式包括：

• 订单班培养：如与广西玉柴机器集团合作开设“玉柴班”，学生毕业后直接进入企业技术岗位。
• 顶岗实习：每年安排学生到合作企业实习3-6个月，实习就业转化率超70%。
• 共建实训基地：企业捐赠设备或资金，学校提供场地和人才支持。

就业率连续五年保持在95%以上，毕业生主要分布在珠三角和北部湾经济区，部分优秀学生自主创业成立电商工作室或汽修门店。
五、社会服务与区域贡献 除学历教育外，学校积极履行社会责任：

• 每年开展农村劳动力转移培训约2000人次，涵盖家政服务、电工等工种。
• 为容县中小微企业提供技术咨询和员工技能提升培训。
• 组织师生参与乡村振兴项目，如帮助农户搭建电商销售平台。

• 专业结构与新兴产业对接需进一步优化。
• 县域职业教育资源竞争加剧，生源压力增大。

未来，学校计划通过以下措施实现突破：

• 建设自治区级高水平专业群，重点培育智能制造和数字经济领域专业。
• 深化产教融合，与龙头企业共建产业学院。
• 探索中高职衔接模式，拓宽学生升学通道。

• 定期举办技能竞赛、创新创业大赛，激发学生潜能。
• 开设社团30余个，如机器人社、跨境电商社等，丰富课余生活。
• 实施“工匠精神”培育计划，通过劳模进校园等活动强化职业认同感。