赣州市南康中等专业学校(南康中专)

• 更新时间：2025-12-16 17:57:42 •

赣州市南康中等专业学校赣州市南康中等专业学校是江西省赣州市南康区一所具有鲜明特色的公办中等职业学校，以培养实用型技术技能人才为目标，服务于地方经济社会发展。学校立足南康家具产业等区域优势，开设了家具设计与制作、电子商务、机械加工技术等特色专业，形成了“产教融合、校企合作”的办学模式。近年来，学校通过优化课程体系、强化实训基地建设，显著提升了学生的实践能力和就业竞争力。学校师资力量较为雄厚，拥有一批兼具理论教学与实操经验的“双师型”教师团队，同时与本地龙头企业建立了紧密合作关系，为学生提供实习与就业平台。
除了这些以外呢，学校注重德育与技能并重，通过技能竞赛、创新创业活动等途径，培养学生综合素质。尽管面临中职教育普遍存在的资源分配挑战，南康中等专业学校仍通过创新管理模式和专业升级，成为赣南地区职业教育的重要力量。
一、学校概况与发展历程赣州市南康中等专业学校创办于1983年，前身为南康职业中学，历经多次更名与合并，逐步发展为涵盖中等职业教育、职业技能培训的综合性学校。学校占地约150亩，建筑面积6万余平方米，现有在校生3000余人，教职工200余名。

学校的发展可分为三个阶段：

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初创期（1983-2000年）：以传统农技和基础技能培训为主，适应当时农村劳动力转移需求。
转型期（2001-2015年）：伴随南康家具产业的崛起，增设家具制造、物流等专业，逐步形成区域特色。
提质期（2016年至今）：对接江西省职业教育改革规划，升级实训设施，深化校企合作，获批省级示范性中等职业学校。

二、专业设置与特色优势学校专业设置紧密围绕地方产业需求，主要分为三大类：

加工制造类：包括家具设计与制作、机械加工技术、数控技术应用等，依托南康“中国实木家居之都”的产业基础，为学生提供大量本地就业机会。
现代服务类：如电子商务、物流服务与管理，响应区域电商物流园的发展需求。
信息技术类：计算机应用、物联网技术等专业，适应数字化转型趋势。

其中，家具设计与制作专业是学校的王牌专业，拥有省级实训基地，学生作品多次在国家级技能大赛中获奖。学校还与南康家具协会、格力电器等企业共建“订单班”，实现“入学即就业”的培养模式。

三、师资力量与教学成果学校现有专任教师180人，其中“双师型”教师占比达65%，高级职称教师42人。近年来，教师团队主持省级以上教研课题20余项，出版教材10部，获国家专利5项。

教学成果方面，学生在全国职业院校技能大赛中累计获奖30余次，尤其在家具设计与制作、电子商务运营等赛项中表现突出。2022年，学校毕业生就业率达98%，对口就业率超85%，部分优秀毕业生已成为本地企业的技术骨干。

四、校企合作与实训条件学校坚持“校企协同育人”理念，与50余家企事业单位建立合作关系，包括：

共建实训基地：如与南康家具产业联盟共建的“智能家居实训中心”，配备3D扫描仪、CNC雕刻机等先进设备。
顶岗实习机制：学生每年进入合作企业实习3-6个月，由企业导师与学校教师联合考核。
产业学院：与江西环境工程职业学院联合开办“家具产业学院”，探索中高职衔接培养模式。

目前，学校实训设备总值超5000万元，生均实训工位1.2个，远超国家标准。

五、学生管理与校园文化学校实行“半军事化管理”，注重学生行为习惯养成，同时通过多元活动提升综合素质：

德育体系：开设“工匠精神”系列讲座，邀请行业劳模进校园。
社团活动：成立木工社、电商创业社等30余个社团，学生自主运营的“南康家具微商城”年销售额突破百万元。
技能文化节：每年举办一届，涵盖技能竞赛、作品展览、企业招聘等环节。

六、社会服务与区域贡献学校积极承担社会责任，近三年累计开展职业技能培训1.2万人次，包括：

农民工再就业培训：为南康家具企业输送技术工人4000余名。
乡村振兴项目：组织师生参与农村电商服务站建设，助力农产品上行。
社区教育：开设老年人智能设备使用课程，服务超2000名社区居民。

七、未来发展规划根据《赣州市职业教育“十四五”规划》，学校将重点推进以下工作：

专业升级：新增智能家居设计、跨境电商等方向，适应产业高端化需求。
数字化校园：建设虚拟仿真实训平台，开发在线课程资源库。
国际交流：探索与东南亚国家职业院校的合作，服务“一带一路”倡议。

赣州市南康中等专业学校正以区域产业为支点，通过深化产教融合，持续为赣南经济社会发展提供技术技能人才支撑，其发展路径为中西部地区职业教育提供了可借鉴的样本。

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