红星职业中等专业学校(红星职专)

学校注重实践教学，建有现代化实训基地，并与多家企业建立深度合作关系，为学生提供实习就业一体化平台。
于此同时呢，通过开展职业技能竞赛、职业资格认证等，提升学生的就业竞争力。在德育方面，学校强调“德技并修”，通过校园文化活动和职业素养课程，塑造学生的社会责任感和职业精神。尽管面临职业教育改革的挑战，红星职业中等专业学校仍以其扎实的办学基础和鲜明的特色，成为区域职业教育的重要力量。

• 2005年：被评为省级重点中等职业学校，机电技术应用专业成为示范专业。
• 2012年：与本地龙头企业合作开设“订单班”，实现校企联合培养。
• 2020年：完成新校区建设，实训设备投入超千万元，办学条件显著改善。

目前，学校已形成学历教育、职业培训、技能鉴定相结合的多功能办学体系，年均培养毕业生超2000人。

• 加工制造类：包括机电技术应用、数控技术、汽车维修等，实训设备覆盖行业主流技术。
• 现代服务类：以电子商务、护理、旅游服务为主，注重数字化技能培养。
• 信息技术类：涵盖计算机应用、物联网技术等，配套建有智能实训室。

其中，机电技术应用专业是学校的王牌专业，拥有省级技能大师工作室，学生连续多年在国家级技能大赛中获奖。电子商务专业则依托本地电商产业园，开展“直播带货”等实战教学，毕业生创业率达15%。

• 课程体系：基础课占比30%，专业课占比50%，实训课占比20%，突出技能训练。
• 校企合作：与30余家企业建立合作关系，开设“冠名班”，企业导师参与教学。
• 竞赛机制：每年举办校级技能节，选拔学生参与省级、国家级竞赛，以赛促学。

此外，学校实施“1+X”证书制度，学生毕业时可同时获取学历证书和职业资格证书，如电工证、护士资格证等，增强就业适应性。

• 高级职称教师占比35%，双师型教师占比60%，多数教师具有企业工作经历。
• 科研项目：近五年承担省级以上课题8项，开发校本教材12部，获专利5项。

教师团队注重将行业经验融入教学，例如机电专业教师带领学生参与企业设备改造项目，实现教学与生产无缝衔接。

• 德育活动：开展“工匠精神”主题班会、职业规划讲座等，强化职业认同感。
• 社团建设：设立机器人社、护理技能社等20余个社团，丰富课余生活。
• 心理辅导：配备专职心理教师，针对中职生特点开展心理健康教育。

校园文化节、技能展示周等活动已成为品牌项目，有效提升了学生的综合素质。

• 本地就业：60%毕业生进入合作企业，如XX机械厂、XX电商公司等。
• 升学深造：30%学生通过对口单招或职教高考升入高职院校。

社会反馈显示，该校学生以“动手能力强、岗位适应快”受到用人单位好评。部分优秀毕业生已成为企业技术骨干或创业典型。

• 专业升级：新增智能制造、健康养老等新兴专业，淘汰落后专业。
• 数字化建设：投资500万元建设虚拟仿真实训中心，推动教学手段创新。
• 国际交流：探索与海外职业院校合作，引入国际职业标准。

通过以上举措，红星职业中等专业学校将进一步巩固其作为区域职业教育标杆的地位，为经济社会发展提供更有力的人才支撑。