吉林农业大学的校训是什么,有何历史(吉农大校训历史)

• 更新时间：2025-12-16 16:02:52 •

吉林农业大学的校训及其历史渊源的吉林农业大学的校训是“明德崇智，厚朴笃行”，这八个字凝聚了学校的办学理念和精神内核，体现了对师生品德与智慧的并重，以及对务实作风的推崇。“明德”强调道德修养，“崇智”倡导追求真理，“厚朴”彰显质朴品格，“笃行”则突出实践精神。校训的历史可追溯至学校的发展历程，反映了其从农业教育起步到综合性农业大学的转型，始终以服务国家农业现代化和乡村振兴为使命。校训的形成既受中国传统文化影响，也融合了现代农业教育的需求，成为指引师生治学与为人的核心准则。吉林农业大学校训的详细解析
一、校训的文本内涵 “明德崇智，厚朴笃行”作为吉林农业大学的校训，每一词均蕴含深刻意义：

明德：源自《大学》“大学之道，在明明德”，强调以德立身，培养高尚情操。
崇智：倡导崇尚科学、追求真理，体现学校对学术创新的重视。
厚朴：寓意质朴无华、脚踏实地，契合农业学科务实的特点。
笃行：出自《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调知行合一。

校训的整体逻辑是从道德修养到知识积累，再从品格塑造到实践行动，形成完整的育人链条。
二、校训的历史背景吉林农业大学成立于1948年，前身为黑龙江省农业干部学校，后历经多次合并与更名，于1959年定现名。校训的制定与学校发展紧密相关：

初创阶段（1948-1959）：以培养农业技术人才为核心，校风注重实用技能，为校训中“厚朴笃行”奠定基础。
发展时期（1960-2000）：学科体系逐步完善，校训雏形形成，强调“明德”与“崇智”的平衡。
新世纪以来：校训正式确立，融入现代教育理念，成为学校文化建设的纲领。

校训的演变反映了学校从单一农科向多学科协调发展的转型，以及对传统价值观的坚守。
三、校训与办学实践的关联校训不仅是口号，更贯穿于吉林农业大学的各项工作中：

教育教学：课程设置注重理论与实践结合，如农学专业开设田间实验课，体现“笃行”精神。
科研创新：学校在作物育种、黑土地保护等领域成果丰硕，彰显“崇智”追求。
社会服务：师生深入农村开展技术推广，践行“厚朴”作风。

此外，校训还通过校园文化活动（如道德讲堂、科技竞赛）潜移默化地影响师生。
四、校训的文化渊源校训的表述深受中国传统文化影响：

儒家思想：“明德”“笃行”直接源自儒家经典，强调修身与济世。
农耕文明：“厚朴”呼应农业文化的朴素价值观。
现代精神：“崇智”结合了科学精神，体现与时俱进的特质。

这种融合使校训既有历史厚重感，又具时代适应性。
五、校训的当代意义在高等教育竞争激烈的今天，吉林农业大学的校训具有独特价值：

德育为先：回应社会对人才品德的重视，培养德才兼备的农业工作者。
创新驱动：鼓励师生在农业科技领域突破瓶颈，服务国家战略。
乡村振兴：校训中的实践导向与当前乡村发展需求高度契合。

校训不仅是学校的标识，更成为其参与国家现代化建设的精神动力。
六、校训的传播与影响力吉林农业大学通过多种渠道弘扬校训精神：

视觉符号：校训碑、宣传册等载体强化师生记忆。
榜样示范：评选践行校训的优秀师生案例，发挥引领作用。
对外交流：在校际合作中传递校训理念，提升学校声誉。

这种全方位传播使校训深入人心，成为校友文化认同的重要纽带。
七、校训的未来展望面对新时代挑战，校训仍需持续赋能学校发展：

内涵拓展：结合生态文明、智慧农业等新领域，丰富校训解读。
国际视野：在全球化背景下，探索校训与跨文化交流的结合点。
代际传承：通过数字化手段（如校训主题短视频）吸引年轻一代关注。

校训的生命力在于其与时代同频共振的能力。吉林农业大学的校训“明德崇智，厚朴笃行”既是历史的沉淀，也是未来的指引。它见证了学校从艰苦创业到蓬勃发展的历程，并将继续激励师生在农业教育与科研的道路上砥砺前行。

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