商洛学院校训是什么，校长介绍(商洛学院校训校长)

现任校长范新会教授是学校发展的核心领导者。作为材料科学领域的专家，他长期从事教学与科研工作，主持多项国家级、省部级课题，并推动商洛学院学科建设与产学研融合。范新会校长注重应用型人才培养，倡导“立足商洛、面向陕西、辐射全国”的办学定位，通过深化教学改革、优化专业布局，显著提升了学校的综合实力与社会影响力。他的治校理念与校训精神高度契合，为学校高质量发展奠定了坚实基础。 以下从校训内涵、校长履职、校训与治校实践的关联等维度展开详细阐述。
一、商洛学院校训的深刻内涵 商洛学院的校训“博学笃行、厚德重法”源于中华文化精髓与现代教育理念的融合，其内涵可从四个关键词解析：

• 博学：倡导师生广泛涉猎知识，拓宽学术视野，尤其在跨学科学习中培养创新思维。
• 笃行：强调知行合一，将理论转化为实践能力，契合学校应用型办学定位。
• 厚德：以德育为先，注重社会主义核心价值观的培育，塑造学生的健全人格。
• 重法：突出法治教育，培养师生遵纪守法的意识，服务法治社会建设。

校训的提出背景与商洛学院的发展历程密切相关。学校扎根陕南地区，肩负为地方培养高素质应用型人才的重任，校训中的“笃行”与“重法”直接呼应了区域经济与法治建设需求。
例如，学校开设的法学、工程技术等专业，均以校训为指导，强化实践教学与职业伦理教育。
二、校长范新会的学术与治校成就 范新会校长自任职以来，以学者型领导者的身份推动学校跨越式发展。其个人履历与治校方略主要体现在以下方面：

• 学术背景：材料科学与工程专业博士，研究方向为新型功能材料，发表SCI论文数十篇，获陕西省科学技术奖等荣誉。
• 管理理念：提出“学科引领、特色发展”战略，重点打造生物医药、电子信息等特色学科群。
• 社会服务：深化校地合作，牵头成立商洛循环经济研究院，助力区域绿色产业发展。

在范校长的带领下，学校获批省级一流专业、省级实验教学示范中心等项目，并推动国际交流合作，与多所海外高校建立联合培养机制。
三、校训与校长治校实践的协同效应 校训不仅是精神符号，更贯穿于学校的制度设计与发展规划中。范新会校长将“厚德重法”融入学生管理体系，例如：

• 设立“道德讲堂”与法治教育必修课，强化德育与法育结合。
• 推行“双导师制”，由专业教师与企业导师共同指导学生实践，体现“博学笃行”的要求。

此外，校训精神也体现在校园文化建设中。学校定期举办“校训主题月”活动，通过征文、演讲等形式深化师生认同感。
四、校训与校长理念对学校发展的影响 在“博学笃行、厚德重法”的引领下，商洛学院逐步形成鲜明的办学特色：

• 人才培养：毕业生就业率连续多年位居省内前列，用人单位评价其“专业扎实、品德过硬”。
• 科研创新：围绕陕南资源开发与环境保护，承担国家级科研项目20余项。
• 社会声誉：获评“陕西省文明校园”“全国五四红旗团委”等称号。

范新会校长曾指出：“校训是学校的灵魂，必须落实到每一堂课、每一项科研、每一次社会服务中。”这一观点深刻揭示了精神引领与实际行动的统一性。
五、未来展望：校训精神的深化路径 面向“十四五”规划，商洛学院需进一步挖掘校训的时代价值：

• 将“博学”拓展为数字化学习能力培养，适应智能时代需求。
• 通过“重法”课程体系改革，强化知识产权、数据安全等新兴领域教育。
• 依托校长倡导的“产学研用”模式，提升服务乡村振兴的贡献度。

商洛学院的校训与校长的治校实践，共同构建了“精神—行动—成效”的良性循环，为地方高校的转型发展提供了可借鉴的范例。在高等教育竞争日益激烈的背景下，这一协同机制将持续释放活力，推动学校迈向更高水平。